【題目】推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是

A.中和反應有鹽和水生成，則生成鹽和水的反應一定是中和反應

B.氫氧化鋁可以治療胃酸過多，因此氫氧化鈉也可以治療胃酸過多

C.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，則由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

D.飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)，則飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì)

【答案】C

【解析】

A、中和反應是指酸和堿作用生成鹽和水的反應，判斷中和反應時一是看反應物是否是酸和堿，二是看生成物是否是鹽和水，二者缺一不可。中和反應有鹽和水生成，但生成鹽和水的反應不一定是中和反應，故A錯誤；

B、氫氧化鋁可以治療胃酸過多，但氫氧化鈉有較強的腐蝕性，不可以治療胃酸過多，故B錯誤；

C、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，故C正確；

D、飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)，但飽和溶液能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì)，故D錯誤。故選C。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應關系錯誤的是（）

A.氧化鈣可做食品的干燥劑——氧化鈣能與水反應

B.氮氣常用作保護氣——氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定

C.固體二氧化碳可用人工降雨——二氧化碳能與空氣反應

D.磷可用于制作煙幕彈——磷燃燒能產(chǎn)生白煙

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【題目】用化學用語填空：

（1）3個亞鐵離子表示為____________。

（2）2個氫原子表示為__________。

（3）保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子是____________。

（4）地殼中含量最多的金屬元素和含量最多的非金屬元素形成化合物的化學式為__________。

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【題目】推理和歸納是化學學習和研究中常用的思維方法。下列推理正確的是

A.溶液中有晶體析出時，溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小

B.質(zhì)子數(shù)決定元素種類，所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素

C.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

D.酸能跟堿反應生成鹽和水，所以能跟堿反應生成鹽和水的物質(zhì)一定是酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗既要操作規(guī)范。更要保證安全，下列實驗操作符合這一要求的是

A.滴管伸入試管內(nèi)可以準確地把液體滴入試管

B.選用量筒為50mL的量筒量取8mL的液體

C.給試管內(nèi)的液體加熱時，試管口不能對著人

D.稱量腐蝕性藥品時，可以將藥品放在干凈的紙上稱量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】低碳減排，從我做起，從身邊小事做起。下列不符合“低碳生活”的做法是

A.拒絕使用一次性筷子B.少用或不用一次性紙杯

C.使用節(jié)能燈泡，提倡節(jié)約用電D.增加私家車用量，提高生活質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在豐富多彩的物質(zhì)世界里，碳及其化合物占有重要地位。根據(jù)所學化學知識回答下列問題：

（1）由于干冰升華時吸收大量的熱，所以常用于 _______。

（2）在書寫具有保存價值的圖書檔案時，規(guī)定使用碳素墨水，其原因是 __________。

（3）活性炭具有較強的吸附能力，是因為活性炭具有 __________的結構。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛應用，請回答下列問題：

（1）鋁塊能制成用于包裝的鋁箔，是由于鋁具有很好的_________；

（2）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量雖然很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失；鋼鐵銹蝕實際上是鐵跟空氣中的_________和________共同作用的結果；

（3）為了減少損失，有效的保護金屬資源，人們采用了很多方法防止鐵制品銹蝕。請你寫出一種有效的方法___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】假設一個成年人每小時需要20L的氧氣（已知：標準狀況下氧氣的密度為1.43g/L）。

請計算：

（1）一個成年人每天消耗的氧氣質(zhì)量是多少________？

（2）若分離880L的液態(tài)空氣，實際可制取147.84L液態(tài)氧氣，求氧氣的制取率（提示：制取率=實際制取體積/理論制取體積，請寫出解題過程）________。

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