下列裝置不能用于實驗室收集氣體的是( 。
A. | B. | C. | D. |
C
解析試題分析:A、圖中收集裝置為向上排空氣法,且裝置正確,能用于實驗室收集氣體,故選項錯誤.
B、圖中收集裝置為排水法,且裝置正確,能用于實驗室收集氣體,故選項錯誤.
C、圖中收集裝置為向上排空氣法,但導(dǎo)管要沒有插入集氣瓶的底部,不利于排盡空氣,裝置錯誤,不能用于實驗室收集氣體,故選項正確.
D、圖中收集裝置為向下排空氣法,且裝置正確,能用于實驗室收集氣體,故選項錯誤.
故選C.
考點:常用氣體的收集方法.
點評:氣體的收集方法是由該氣體的密度和溶解性所決定的;密度比空氣的密度大的氣體,可用向上排空氣法收集;密度比空氣的密度小的氣體,可用向下排空氣法收集;氣體不易溶于水,可選擇排水法收集.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
實驗室制取O2、CO2和氫氣的方法,具有的主要特點是( 。
①氣體發(fā)生裝置可能相同 ②氣體收集裝置可能相同
③反應(yīng)類型可能相同 ④可以都不需要催化劑.
A.①④ | B.②③ | C.①③ | D.②④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當(dāng)緩緩?fù)七M(jìn)活塞時,如果裝置氣密性良好,能觀察到的現(xiàn)象是
A.有液體進(jìn)入注射器內(nèi) |
B.左側(cè)玻璃管內(nèi)液面上升 |
C.左側(cè)玻璃管口產(chǎn)生氣泡 |
D.左側(cè)玻璃管內(nèi)液面低于試管內(nèi)液面 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
如圖是某同學(xué)正在繪制的實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖。請回答下列問題:
(1)將實驗裝置圖補(bǔ)充完整;
(2)寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 。
(3)在化學(xué)實驗中使用儀器A的注意事項是 。
(4)將紅熱的木炭(用坩堝鉗夾持)插入盛有氧氣的集氣瓶時.正確的操作方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(11分)下圖是實驗室中常用的幾種化學(xué)儀器。請回答以下問題:
(1)儀器A、E的名稱分別是 、 。
(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝。在上述A、B、C三種儀器中,用到
“磨砂”工藝處理的是 (填字母序號)。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是 ;用高錳酸鉀制
取氧氣時,發(fā)生裝置需要用到的儀器有(填字母序號) ,使用上圖所列儀器收集
氧氣的方法是 。
(4)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 。
若改用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳,以下四套發(fā)生裝置中,你認(rèn)為最合適的一套裝
置是 (填序號),該裝置的最大優(yōu)點是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
請結(jié)合如圖所示實驗裝置回答有關(guān)問題:
(1)寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱.a(chǎn) _________ ;b _________ .
(2)寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式 ______ ___ ,根據(jù)該變化的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,發(fā)生裝置可選擇圖中 ___(填標(biāo)號,下同),收集裝置選擇_____ ,選擇該收集裝置的原因是 ____ _ ____ 。
用高錳酸鉀制取氧氣時,試管口要放___ __,原因是_ ___。
(3)實驗室用氯酸鉀與二氧化錳混合物制取氧氣時,二氧化錳做___ ___,反應(yīng)后,二氧化錳的 和 ___不改變,這個化學(xué)反應(yīng)屬于 _ __反應(yīng)(填分解或者化合)。
(4)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ____ _____ .
檢驗二氧化碳用____ ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,
下圖中,用紫色石蕊試液制成的小花噴上水后,放入裝滿二氧化碳的集氣瓶中,紫色小花變?yōu)?u> 色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)屬于 反應(yīng)。
(5)實驗室可以用鋅粒(固體)與稀硫酸(液體)制取氫氣,則可以選擇的發(fā)生裝置為_ __,收集裝置為_ _ _。使用氫氣時要特別注意安全,點燃?xì)錃馇耙?u> ___。
(6)通過化學(xué)課程的學(xué)習(xí),我們知道,科學(xué)探究是按照①觀察與問題②假設(shè)與預(yù)測③實驗與事實④解釋與結(jié)論⑤反思與評價⑥表達(dá)與交流的步驟進(jìn)行的,在這些環(huán)節(jié)中,_ (填序號)是中心環(huán)節(jié)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(8分)某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì)。請結(jié)合下圖回答有關(guān)問題:
A B C D E F
⑴寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:①: __________ 。
⑵寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____________________________。
⑶用E裝置可以收集O2、CO2、H2中的______________;若用F裝置收
集H2則氣體應(yīng)從_______(填導(dǎo)管口字母)通入。
⑷某同學(xué)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取O2,為了較好地控制反應(yīng)速
率,可選用的發(fā)生裝置是________(填字母)。
⑸為了探究二氧化碳的性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗:
①石灰石和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為________
_________________________________。
②用注射器注入稀鹽酸,一段時間后,可觀察到的現(xiàn)象有_______________________________,________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列制取和收集氣體的方法正確( 。
A.銅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣 |
B.用向上排空氣法收集氫氣 |
C.用KClO3和MnO2共熱制取O2 |
D.用向下排空氣法收集氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
收集氣體的常用方法有:①向上排空氣法 ②向下排空氣法③排水法。已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氫氣的密度比空氣小,難溶于水,那么收集氫氣的方法是
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.① |
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