【題目】央視《每周質(zhì)量報(bào)告》報(bào)道：一些不法企業(yè)用皮革廢料熬制的工業(yè)明膠生產(chǎn)藥用膠囊．在熬制過(guò)程中添加重鉻酸鉀(K2Cr2O7)，導(dǎo)致生產(chǎn)的藥用膠囊重金屬鉻超標(biāo)．根據(jù)化學(xué)式計(jì)算：

(1)鉀、鉻、氧三種元素的質(zhì)量比_________(要求填最簡(jiǎn)整比)．

(2)鉻元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________(結(jié)果保留到0.1%)．

(3)29.4g該物質(zhì)中含有鉀元素的質(zhì)量為________ g．

【答案】 39:52:56 35.4% 7.8

【解析】（1）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，可得重鉻酸鉀中鉀、鉻、氧元素的質(zhì)量比為：（39×2）：（52×2）：（16×7）=39：52：56；（2）

重鉻酸鉀中鉻元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： （3）29.4g重鉻酸鉀中含有鉀元素的質(zhì)量為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。請(qǐng)你從H、O、C、N中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合相應(yīng)要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填人空格內(nèi)。

（1）最常用的溶劑_____；

（2）常充入食品包裝袋內(nèi)防腐的是_____；

（3）可用于滅火和人工降雨_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】目前水資源已經(jīng)產(chǎn)生危機(jī)，保護(hù)水資源、合理利用和開(kāi)發(fā)水資源已刻不容緩。

（1）自來(lái)水廠通常對(duì)天然水進(jìn)行靜置沉淀、反應(yīng)沉淀、_____、活性炭吸附、消毒等凈化 操作，使之達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn)。生活中鑒別硬水和軟水常用物質(zhì)為_____。

（2）“節(jié)約用水，人人有責(zé)”。寫(xiě)一種在生活中你常用的節(jié)水方法：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為保障“舌尖上的安全”，下列做法合理的是_____.

A 霉變大米蒸煮后食用

B 為保障臘腸肉質(zhì)鮮美，添加過(guò)量的亞硝酸鈉

C 做蛋糕時(shí)加入少量的小蘇打，使它更松軟

D 用甲醛溶液浸泡荔枝，以保鮮防腐

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》還原了四川航空緊急迫降的過(guò)程，下列涉及的化學(xué)變化是（　�。�

A.玻璃破碎B.輪胎變形C.燃料燃燒D.乘客跌倒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】C3N4是一種硬度很高的新型材料，其中C的化合價(jià)為＋4，則N的化合價(jià)是

A.＋5B.＋3C.﹣3D.＋1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問(wèn)題。

(1)上圖A、B、C、D四種粒子共表示 ______ 種元素。

(2)D原子的第二層電子數(shù)是________，D原子在化學(xué)反應(yīng)中易 ______ (填“得到”或“失去”)電子，D屬于________元素(填“金屬”“非金屬”或“稀有氣體”)。

(3)上圖從A至F中達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 ______ 。

(4)E粒子帶1個(gè)單位負(fù)電荷，則X= ______ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水資源保護(hù)和凈化的說(shuō)法正確的是

A.明礬可用于凈水B.生活污水可以任意排放

C.地球上的淡水取之不盡用之不竭D.活性炭能使江河水轉(zhuǎn)變成純凈物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)在下列變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)不屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

A.電燈發(fā)光

B.鎂能在空氣中燃燒

C.鐵在潮濕的空氣中生銹

D.銅在潮濕的空氣中生成銅綠

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同步練習(xí)冊(cè)答案