(2006?宜昌)合理開發(fā)和使用資源是人類可持續(xù)發(fā)展的前提.下列不屬于保護資源措施的是( )
【答案】分析:A、減少金屬的腐蝕,也就減少了金屬的浪費;
B、節(jié)水措施要考慮減少水的浪費和水的循環(huán)利用;
C、汽車安裝尾氣凈化裝置主要是為了減少對空氣的污染;
D、根據(jù)樹木能通過光合作用吸收二氧化碳,減緩溫室效應,同時生產(chǎn)一次性筷子需要消耗能源判段.
解答:解:A、現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而浪費的金屬占到了年產(chǎn)量的20%--40%,防止金屬腐蝕可以保護金屬資源;故A不確;
B、工業(yè)用水重復利用節(jié)約了大量的水,提倡工業(yè)用水經(jīng)處理后重復利用;故B不正確;
C、汽車安裝尾氣凈化裝置只是為了減少對空氣的污染,無法節(jié)約石油資源;故C正確;
D、樹木能通過光合作用吸收二氧化碳,減緩溫室效應,同時生產(chǎn)一次性筷子需要消耗能源,所以推廣使用一次性木筷是錯誤的.故D不正確.
故選C
點評:保護金屬資源的措施,節(jié)約用水、環(huán)境的污染和防治等都是近年的考試熱點,尤其是環(huán)境污染是當今世界面臨的三種重大問題之一,已影響到人類的生產(chǎn)、生活、身體健康以及人類社會發(fā)展,該部分知識是歷年中考熱點之一,學習時要注意污染的來源、危害、防治措施、變害為利的新工藝和新方法等知識,并且要密切聯(lián)系實際,關注相關生活情景和熱點新聞.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?宜昌)區(qū)分下列各組物質(zhì),所用的兩種方法不完全正確的一組是( 。
選項        區(qū) 分 的 物 質(zhì)區(qū) 分 方 法
A蒸餾水和自來水①蒸發(fā)     ②看顏色
B食鹽和面堿(Na2CO3①加食醋   ②加石灰水
C黃金和黃銅(假黃金)①灼燒     ②測密度
D黑醋和醬油①聞氣味   ②嘗味道

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?宜昌)用化學的視角看生活中的現(xiàn)象:
(1)聞到媽媽炒菜的香味,說明
分子在不斷運動
分子在不斷運動
;
(2)餅干在空氣中放置一段時間會變軟,說明空氣中含有
水蒸氣
水蒸氣
;
(3)
100mL酒精與100mL水混合后總體積小于200mL,說明分子間有間隙
100mL酒精與100mL水混合后總體積小于200mL,說明分子間有間隙
;
(4)
自行車的鐵件易生銹,說明鐵的化學性質(zhì)比較活潑
自行車的鐵件易生銹,說明鐵的化學性質(zhì)比較活潑

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?宜昌)在一次化學探究活動中,曉琴同學無意中發(fā)現(xiàn),兩種無色溶液混合后,能產(chǎn)生一種白色沉淀.
(1)從無色溶液著手研究,若有一種是稀硫酸,則白色沉淀是
BaSO4
BaSO4
,其化學方程式是
BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl
BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl

(2)從白色沉淀著手研究,向其中加入稀硝酸,沉淀溶解,則白色沉淀的可能是
BaCO3
BaCO3
,其化學方程式是
BaCO3+2HNO3=Ba(NO32+2H2O+CO2
BaCO3+2HNO3=Ba(NO32+2H2O+CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2006?宜昌)小軍以木條為基本原料,進行了如下一系列探究實驗:
(1)對木條組成的探究:
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論方法提煉
點燃干燥的木條,在火焰上方罩一干燥的冷燒杯一會兒燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生.木條中一定含有
元素
根據(jù)實驗
現(xiàn)象
現(xiàn)象

可以推測出實驗結(jié)論.
繼續(xù)把火焰靠近燒杯底部一會兒燒杯底部出現(xiàn)一層黑色物質(zhì)木條中一定含有
元素
(2)小軍根據(jù)燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗原理,認為可用木條燃燒產(chǎn)生的木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,并按右圖裝置進行實驗.
①依據(jù)的實驗原理是
木炭燃燒消耗氧氣
木炭燃燒消耗氧氣
.小軍檢查裝置氣密性后,將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中,并把塞子塞緊,待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾,并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象.經(jīng)過認真分析,小軍發(fā)現(xiàn)實驗失敗的原因是(答一條)
木炭燃燒雖消耗了氧氣,但產(chǎn)生了新的氣體,致使集氣瓶內(nèi)氣體壓強未減少
木炭燃燒雖消耗了氧氣,但產(chǎn)生了新的氣體,致使集氣瓶內(nèi)氣體壓強未減少

②小軍將集氣瓶中的細沙改為一種溶液,重復上述①實驗,有倒吸現(xiàn)象,寫出能體現(xiàn)該溶液作用的化學方程式:
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
.小軍還發(fā)現(xiàn)倒吸的水量未達到集氣瓶內(nèi)原剩余容積的1/5.原因可能是(答一條)
瓶中的木炭在空氣不充足時燃燒,產(chǎn)生了難溶于水的一氧化碳
瓶中的木炭在空氣不充足時燃燒,產(chǎn)生了難溶于水的一氧化碳

③小軍反思上述實驗的探究過程后認為:用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是(答一條)
藥品能在空氣中燃燒
藥品能在空氣中燃燒

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