下列化學(xué)實驗操作不正確的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點:玻璃儀器的洗滌,加熱器皿-酒精燈,儀器的裝配或連接
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:A、根據(jù)實驗室聞氣味的方法解答;
B、根據(jù)將少量試劑混合進行反應(yīng)可用試管解答;
C、根據(jù)添加酒精時酒精燈不能燃燒解答;
D、根據(jù)連接儀器的注意事項解答.
解答:解:
A、聞氣體的氣味時,防止氣體有毒,應(yīng)用手扇動,不能直接用鼻子聞,故對;
B、將少量試劑混合進行反應(yīng)可用試管,故對;
C、向酒精燈內(nèi)添加液體時酒精燈不能燃燒,使用漏斗加入.操作正確,故對.
D、連接儀器時,橡皮塞先用水濕潤,圖中操作易使試管破裂,故錯.
答案:D
點評:本題主要了解各操作的注意事項,了解錯誤操作可能引起的危害和誤差.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)曲線回答下列問題:
(1)t1℃時三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
 

(2)通過加入溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、升高溫度均可形成其飽和溶液的物質(zhì)是
 
(填“A”或“B”或“C”).
(3)t2℃時40克A放入100克水中充分溶解,所得的溶液是
 
 溶液(填“飽和”或“不飽和”),若將該溶液降到t1℃時,有
 
 克晶體析出.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有①木炭 ②硫 ③紅磷 ④鐵絲 ⑤蠟燭五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,用序號回答:
(1)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是
 

(2)產(chǎn)生大量白煙的是
 
;
(3)生成黑色固體的是
 

(4)產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是
 
;
(5)生成的氣體會污染空氣的是
 

(6)不屬于化合反應(yīng)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)根據(jù)下列現(xiàn)象,說明空氣中存在的物質(zhì):
①夏天盛放冰鎮(zhèn)啤酒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中有
 
;
②在燈泡中充入
 
時能發(fā)出不同顏色的光,制成霓虹燈
③昆蟲在盛有空氣的密閉容器中能生存一段時間,說明空氣中有
 

④食品包裝時為了防腐,在包裝中充入
 

(2)如圖中,代表氮原子,代表氫原子.

①C圖中,每個分子中含有
 
個原子.
②D的物質(zhì)物質(zhì)類別屬于
 
 (混合物或是純凈物)
③含有保持氮氣化學(xué)性質(zhì)微粒的是
 
(填序號)
④化學(xué)變化中的最小微粒是
 
(填序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

草木灰是農(nóng)家肥料,它的主要成分是一種含鉀的鹽.取一些草木灰,用水浸泡,將上層浸出液進行過濾.取少量濾液,向濾液中加入稀鹽酸,生成可使澄清的石灰水變渾濁的氣體,由此可推斷草木灰的主要成分可能是( 。
A、KNO3
B、KOH
C、KCI
D、K2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是小梅配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.2%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:

(1)圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和
 

(2)指出圖中的一處錯誤操作
 

(3)固體放在右盤上把砝碼放在左盤上則實際稱得食鹽質(zhì)量為
 
g,(1g以下用游碼)
配制時應(yīng)選擇
 
ml(10ml或50ml或100ml)的量筒量取所需要的水.
(4)配制此食鹽溶液的主要步驟為:
 
、
 
 
,
 

(5)如果配置的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于12%的原因可能有:
 

 
;
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖示的化學(xué)實驗基本操作中,正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)實驗基本操作中,經(jīng)常需要選擇儀器或注意一些事項:
(1)量取40mL水,最好選用
 
mL量筒(選填10mL;20mL;50mL或100mL);
(2)給試管中的固體加熱時,試管口應(yīng)
 
;
(3)下列試劑中,用鑷子取用的是
 
(填序號,下同),應(yīng)該用膠頭滴管取用的是
 

①氧化銅粉末   ②大理石塊   ③鋅粒  、苁雏}溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用“先”或“后”填空
①給物質(zhì)加熱時應(yīng)
 
預(yù)熱,
 
集中在藥品部位加熱;
②用排水法收集氧氣時,
 
熄滅酒精燈,
 
撤出導(dǎo)管;
③用排水法收集氧氣時,
 
將導(dǎo)管伸入集氣瓶,
 
加熱至氣泡連續(xù)均勻冒出;
④使用固液常溫型的氣體發(fā)生裝置裝藥品,
 
裝液體,
 
裝固體;
⑤制取氣體時
 
裝藥品,
 
檢查裝置的氣密性.

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