維生素C是人體所必需的營養(yǎng)素之一,其化學(xué)式為C6H8O6,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 維生素C中含C、H、O三種元素
B. 1個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成
C. 維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為3:4:3
D. 維生素C的相對分子質(zhì)量為176
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃石市2019屆九年級第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)化學(xué)試卷 題型:單選題
由物質(zhì)分類知識可知,下列屬于同一類物質(zhì)的一組是( )
A. 紅磷、鐵絲、甲烷 B. 生石灰、熟石灰、石灰水
C. 食醋、加碘食鹽、醬油 D. 海水、糖水、蒸餾水
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市青竹湖湘一外國語學(xué)校2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
質(zhì)量相同的下列四種物質(zhì),完全分解后制得的氧氣質(zhì)量最多的是( )
A. H2O B. KClO3 C. KMnO4 D. H2O2
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
有圖所示的儀器和氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸等藥品供選擇,若在實(shí)驗(yàn)室完成如下實(shí)驗(yàn).請?zhí)顚懴铝锌瞻滋帲?/p>
(1)請寫出標(biāo)號儀器名稱:① ______ ⑤________
(2)制取并收集CO2氣體,你選擇的儀器是___(儀器填序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____.
(3)若再補(bǔ)充一種藥品,也可用上述制CO2的裝置來制O2,你補(bǔ)充的藥品是_____。
(4)若再補(bǔ)充一種儀器,并選擇上述原有的儀器和藥品制取并收集O2,你認(rèn)為需要補(bǔ)充的儀器是____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B. 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:1
C. 該反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目不變
D. 該示意圖中共有3種分子
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 手術(shù)麻醉時(shí)用液氮作冷凍劑
B. 稀有氣體制作電光源
C. 利用活性炭來凈化水
D. 急救病人時(shí)用氧氣供人呼吸
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下:
①A、B、C中表示混合物的是_____(填序號)。
②上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,屬于物理變化的是 ____。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列試驗(yàn)操作中,不正確的是( )
A. 熄滅酒精燈 B. 取用固體粉末
C. 讀液體體積 D. 滴加液體
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:簡答題
空氣是一種重要的資源。
(1)工業(yè)上利用液化法分離出空氣中的氧氣和氮?dú)猓饕昧搜鯕夂偷獨(dú)獾腳_________(填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”)。
(2)食品包裝袋中常充氮?dú)庖苑栏,所利用的氮(dú)獾男再|(zhì)是____________________。
(3)氧氣和氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不同,請從微觀角度說明理由:____________________。
(4)下圖表示氧化汞生成汞和氧氣的微觀示意圖:
下列說法正確的是____________________。
A. 汞原子能保持汞的化學(xué)性質(zhì)
B. 氧化汞分子由氧原子和汞原子構(gòu)成
C. 此反應(yīng)既是氧化反應(yīng),也是化合反應(yīng)
D. 此過程中分子和原子的種類都發(fā)生了改變
E. 此化學(xué)變化過程,只是氧化汞分子分解成氧原子和汞原子的過程
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