用化學(xué)符號(hào)表示：3個(gè)鐵原子
 
，2個(gè)二氧化碳分子
 
，鎂離子
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．
解答：解：原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以3個(gè)鐵原子，就可表示為：3Fe；
由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個(gè)二氧化碳分子可表示為：2CO2．
由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．鎂離子可表示為：Mg2+．
故答案為：3Fe；2CO2；Mg2+；
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列現(xiàn)象與解釋不相附的是（　�。�
選項(xiàng) 現(xiàn)象 解釋
A 100毫升水100毫升酒精混合后總體積小于200毫升 分子間存在間隙
B 酒香不怕巷子深 分子在不斷無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C 水通電后產(chǎn)生了氫氣和氧氣 化學(xué)變化中分子發(fā)生分裂
D 氣體易于壓縮液體不易壓縮 氣體分子小液體分子大
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于空氣成分的敘述正確的是（　�。�
A、空氣中氮?dú)夂脱鯕獾捏w積比約為5：1
B、空氣的成分按質(zhì)量計(jì)算，氮?dú)庹?8%，氧所占21%
C、空氣不是一種單一的物質(zhì)，而是由多種氣體組成的混合物
D、空氣中含量最多且性質(zhì)又不活潑的是氮?dú)?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將鐵片插入下列溶液中，片刻后取出，溶液質(zhì)量減少的是（　�。�
A、硫酸銅B、鹽酸
C、硫酸亞鐵D、稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）亮亮同學(xué)在學(xué)習(xí)了氫氧化鈉的相關(guān)知識(shí)后，知道氫氧化鈉放在空氣中容易變質(zhì)，請(qǐng)你寫出如何檢驗(yàn)氫氧化鈉變質(zhì)的方法：
 

（2）氫氧化鈉貯存不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致變質(zhì)，氫氧化鈉變質(zhì)的原因是
 
，因此氫氧化鈉應(yīng)
 
保存．
（3）亮亮同學(xué)取73g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸與50g氫氧化鈉溶液（不含其他雜質(zhì)）恰好完全反應(yīng)，請(qǐng)你計(jì)算該氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在橫線上填上該符號(hào)中數(shù)字的意義或根據(jù)意義填上適當(dāng)?shù)姆?hào)．
3H2O中的3：
 
   顯+3價(jià)的鋁元素：
 

2Fe2+：
 
  2個(gè)銅原子：
 

O2-：
 
  2N：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

木糖醇（C5H12O5）常用于制造口香糖． 試計(jì)算：
（1）該物質(zhì)分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為
 
；
（2）木糖醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為
 
；
（3）相對(duì)分子質(zhì)量為
 
；
（4）碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

節(jié)約用水，保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)
（1）海水、河水、湖水都是天然水，天然水是
 
 （填“純凈物”“混合物”）
（2）引橫山水供宜興居民飲用，為了保護(hù)好水資源，下列做法中不正確的是
 

A．在引水渠道岸邊堆放垃圾      B．向引水渠道中排放工業(yè)廢水
C．在引水渠道兩岸植樹 D．向引水渠道中傾倒生活污水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）鐵制品放入稀硫酸中除銹時(shí)，溶液變黃，并常有氣泡產(chǎn)生，有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的方程式是
①
 
；
②
 
．
（2）用小蘇打治療胃酸過多
 

（3）用生石灰水，純堿為原料制燒堿
 
．

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同步練習(xí)冊答案