【題目】家庭廚房就是一個化學小世界,包含著許多的化學知識。請回答問題。

一、廚房里離不開水。

(1)下圖中用“●”表示氧原子,用表示氫原子。下列選項中可以表示水分子的是______(填字母序號,下同)

(2)用下圖裝置將水通電一段時間后能產(chǎn)生氣體,則此時發(fā)生反應的化學方程式為______。廚房中燒水也可以將水變成氣體,請從微觀角度解釋這兩種變化的本質(zhì)區(qū)別。______

(3)下列能證明水是由氧元素和氫元素組成的實驗是______

A 水的凈化

B 水的蒸發(fā)

C 氫氣在氧氣中燃燒生成水

二、下列廚房用品所用的主要材料中,屬于金屬材料的是_____ (填字母序號,下同),其中利用金屬導熱性的是______ 。

三、廚房里離不開燃料,燃料燃燒產(chǎn)生熱量為我們所用。

(1) 化石燃料是當前人類的主要燃料,包括煤、______和天然氣。

(2) 寫出天然氣燃燒的化學方程式。______

(3)化石能源是有限的,我們在合理利用的同時,要努力開發(fā)新能源。請寫出一種你所知道的新能源_______。

(4) 炒菜時,油鍋著火,蓋上鍋蓋即可滅火,原因是______。

四、下表列出了兩種家用清潔劑的功能、有效成分和注意事項。

名稱

潔廁靈

漂白精

功能

有效清除污垢,除異味

快速漂除衣物污漬

有效成分

HC1

NaCIO

注意事項

勿用于鐵、鋁等金屬制品清潔

勿與酸性制品或其他清潔產(chǎn)品混合使用

據(jù)表回答下列問題:

(1) “潔廁靈勿用于鐵制品清潔的理由是 ______ (用化學方程式表示)。

(2)“潔廁靈漂白精不能混用。二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體,反應的化學方程式為NaClO + 2HC1 = NaCl + X+ H2O,則X的化學式為______ ;NaC1O中氯元素的化合價為______

【答案】C 2H2O2H2↑+O2 水蒸發(fā)時分子本身不變,只是間隙發(fā)生變化,水電解時分子變成了其它分子 C BD B 石油 CH4 +2O2CO2 +2H2O 風能 隔絕氧氣 Fe+2HCl=H2↑+FeCl2 Cl2 +1

【解析】

一、(1)水的化學式為H2O,可知水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成;故選C
2)將水通電一段時間后能產(chǎn)生氫氣和氧氣,則此時發(fā)生反應的化學方程式為:2H2O2H2↑+O2
水是由水分子構(gòu)成的,將液態(tài)水加熱變成水蒸氣,只是水分子之間的間隔變大,分子本身沒有變化,屬于物理變化;水通電生成氫氣和氧氣,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,物理變化與化學變化的本質(zhì)區(qū)別是:是否有新物質(zhì)生成。故填:水蒸發(fā)時分子本身不變,只是間隙發(fā)生變化,水電解時分子變成了其它分子;
3A、水的凈化是除去水中的雜質(zhì),不能說明水的組成。故不符合題意;
B、水的蒸發(fā)是物理變化,不能說明水的組成。故不符合題意;
C、氫氣在氧氣中燃燒生成水,說明了水是由氫元素和氧元素組成的。故符合題意。
答案:
1C;(22H2O2H2↑+O2;水蒸發(fā)時分子本身不變,只是間隙發(fā)生變化,水電解時分子變成了其它分子;(3C。

二、鐵鍋、不銹鋼水瓢屬于金屬材料,鐵鍋是利用金屬導熱性;
故答案為:BD;B;

三、(1)三大化石燃料指煤、石油和天然氣。故填:石油。
2)天然氣燃燒生成水和二氧化碳,化學方程式CH4 +2O2CO2 +2H2O.故填:CH4 +2O2CO2 +2H2O。
3)太陽能、風能、氫能、潮汐能、水能等屬于新能源。故填:風能。
4)炒菜時油鍋著火,蓋上鍋蓋即可滅火,能隔絕氧氣,故填:隔絕氧氣;

四、(1潔廁靈的有效成分是HCl,鐵與鹽酸反應生成氫氣和氯化亞鐵,化學方程式為:Fe+2HCl=H2↑+FeCl2;
故答案是:Fe+2HCl=H2↑+FeCl2;
2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應式NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O的生成物中還缺少兩個氯原子,故XCl2.因為鈉元素化合價是正一價,氧元素是負二價,根據(jù)正負化合價代數(shù)和是零,可知氯的化合價為正一價。
故答案為:Cl2;+1。

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示元素在元素周期表中的信息,從圖中能獲取信息正確的是( 。

A. 該元素為非金屬元素B. 一個金原子的中子數(shù)是197

C. 一個金原子中粒子總數(shù)是276D. 一個金原子的電子數(shù)是118

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【題目】氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學反應.如圖所示是碳粉、紅磷、光亮的細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置:

1)小明是個善于思考、善于總結(jié)的學生.做完實驗后,他發(fā)現(xiàn)了一些共同點:在反應條件方面,三個實驗都要______,在能量變化方面,三個實驗都是______反應(填吸熱放熱),在反應基本類型方面,三個化學反應都是______反應.

2)小明同時也總結(jié)出觀察到的實驗現(xiàn)象方面存在不同.請你替小明同學填寫空格:其中丙中觀察到的反應現(xiàn)象是___________。請寫出鐵燃燒的文字表達式______

3)小明還總結(jié)出:三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水,其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是______。

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【題目】如圖所示實驗中,①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列實驗現(xiàn)象描述,不會出現(xiàn)的是( )

A. ①變紅,③不變紅B. ④變紅,③不變紅

C. ①比④先變紅,②、③不變紅D. ④比①先變紅,②、③不變紅

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【題目】我國第五套人民幣硬幣的成分如下:一角幣用不銹鋼,伍角幣在鋼芯表面鍍銅,一元幣在鋼芯表面鍍鎳(Ni)。為探究鎳在金屬活動性表中的位置,課外小組的同學設計了如圖所示實驗。

1B中有氣泡產(chǎn)生,反應的化學方程式為__________。

2C中觀察到的現(xiàn)象是__________。

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【題目】下圖所示的裝置可用于二氧化碳的制取與性質(zhì)的檢驗,請完成下面小題。

二氧化碳的制取。

(1)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,反應的化學方程式為______。

(2)所選用的發(fā)生裝置是_____ (填字母序號,下同),收集裝置是______。

(3)實驗過程中,長時間都不能集滿氣體,可能的原因是______

二氧化碳性質(zhì)實驗。

(1)裝置E中,觀察到蠟燭自下而上依次熄滅,此實驗現(xiàn)象說明______。

(2)將紫色石蕊溶液浸泡并晾干的小花,一半噴水后放人集氣瓶F中,觀察到的實驗現(xiàn)象是______

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【題目】某同學在家中發(fā)現(xiàn),炒完菜的鐵鍋表面容易生銹。于是設計并進行實驗,探秘鐵生銹的條件。

(查閱資料)干燥劑是指能除去潮濕物質(zhì)中水份的物質(zhì)。如硫酸鈣和氯化鈣等。

(猜想與假設)常溫下,鐵生銹可能與O2、食鹽、水蒸氣有關(guān)。

(進行實驗)利用下圖裝置(鐵絲長度及粗細相同,反應裝置相同,忽略燒杯中水的蒸發(fā))

控制與鐵絲接觸的物質(zhì),分別進行下列5個實驗:

實驗結(jié)果顯示:B、D實驗中鐵生了銹,而A、C、E實驗中沒有明顯的現(xiàn)象。實驗時,每隔一段時間測量導管內(nèi)水面上升的高度,結(jié)果如下表所示(表中所列數(shù)據(jù)為導管中水面上升的高度/cm ):

時間、小時
編號

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

A

0

0

0

0

0

0

0

B

0

0

0

0.3

0.8

2.0

3.5

C

0

0

0

0

0

0

0

D

0

0.4

1.2

3.4

7.6

9.5

9.8

E

0

0

0

0

0

0

0

(解釋與結(jié)論)

(1) 實驗中通過對比實驗BC,得出的結(jié)論是______。

(2) 得出鐵生銹一定與H2O有關(guān)的結(jié)論,依據(jù)的兩個實驗是______ (填編號)。

(3) 根據(jù)本實驗,你認為導致鐵生銹的物質(zhì)一定有 ______。

(4) 導致B、D實驗裝置中導管內(nèi)水面上升的原因是______,通過以上實驗,猜測食鹽的作用是______

(反思與評價)

(5) 在猜想與假設時,同學們認為鐵絲生銹與N2無關(guān),其理由是______ 。

(6) 結(jié)合上述實驗,談談你對家中鐵鍋使用的建議______:。

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【題目】某校興趣小組同學進行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中,有一瓶裝有溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標簽破損(如下圖),于是決定對這瓶溶液進行探究:

1)查閱資料:

①酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉;

②氯化鈣溶液呈中性

2)對這瓶溶液到底是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉中的哪一種,同學們根據(jù)現(xiàn)有的藥品進行如下實驗:

①甲同學取待測液于試管中,滴加無色酚酞試液,溶液呈紅色,由此得出結(jié)論:該溶液不可能_____溶液,理由是_____

②乙同學另取待測液于試管中,滴加稀鹽酸,有_____的現(xiàn)象,由此得出結(jié)論:該溶液是Na2CO3溶液。

③丙同學認為乙同學的結(jié)論不嚴密,因為NaOH溶液露置在空氣中,會與_____反應生成Na2CO3,反應的化學方程式為_____,所以這瓶溶液還可能是部分變質(zhì)的NaOH溶液。

④對這瓶溶液的實際成分,小組同學討論后,一致認為還需要進行如下實驗:

設計步驟Ⅰ的目的是:完全除去溶液中的_____,反應的化學方程式為_____

(實驗結(jié)論)該溶液是_____。

3)拓展運用:

①做實驗時,取用藥品后應及時_____

②除去NaOH溶液中混有的少量Na2CO3溶液,可加入適量的_____溶液(填序號)。

A CaCl2 B HCl C Ca(OH)2

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【題目】炒菜時加入料和食醋,炒出的菜別具香味其原因之一是料酒中的乙與食中的乙酸反生成乙酸乙(C4H8O2)試計算:

(1)乙酸乙的相對分子質(zhì)量_________;

(2)乙酸乙酯、氫元質(zhì)量比為___________;(答最簡整數(shù))

(3)17.6 g乙酸乙酯中所含氧元素的質(zhì)量_______g。

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