【題目】碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

（1）物質(zhì)X的化學式________，寫出其一種用途____________。

（2）一氧化碳常用于冶金工業(yè)，這是利用了一氧化碳的_________，寫出一個利用此性質(zhì)的化學方程式__________。

（3）寫出如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于分解反應的一個化學方程式__________。

【答案】CO2 干冰可用于人工降雨（合理即可） 還原性 CO+CuOCO2+Cu（合理即可） H2CO3 =CO2↑+H2O（合理即可）

【解析】

（1）X為碳的化合物，由H2CO3與X可相互轉(zhuǎn)換，可推斷X為二氧化碳（CO2），固態(tài)的二氧化碳可用于人工降雨；故填：CO2；干冰可用于人工降雨；

（2）CO具有還原性，CO常用于冶金工業(yè)，如一氧化碳能還原氧化銅生成銅和二氧化碳，反應的方程式為：CO+CuOCO2+Cu；故填：還原性；CO+CuOCO2+Cu；

（3）碳酸分解生成二氧化碳和水，這個反應的反應物是一種，生成物是兩種，屬于分解反應；故填: H2CO3 =CO2↑+H2O。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空

（1）鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖____________。

（2）硫酸中硫元素的化合價__________。

（3）三個銨根離子________________。

（4）磁鐵礦的主要成分______________。

（5）人體中含量最高的元素________。

（6）構(gòu)成干冰的微粒____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）A～E共有____種元素，B所表示的元素位于元素周期表的第________周期。

（2）表示陰離子的有___________；

（3）表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_________；

（4）B和D形成的化合物為_____________（填“化學式”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學用右圖所示儀器和藥品研究吸入空氣和呼出氣體的成分。

已知：二氧化碳可以使燃著的木條熄滅。

（1）向盛有呼出氣體的集氣瓶中滴加澄清石灰水，石灰水變渾濁不能說明呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中多。若要證明這一觀點，還需要補充進行的實驗是__________________。

（2）將燃著的木條伸入盛有呼出氣體的集氣瓶中，觀察到木條熄滅，下列說法不合理的是（_____）

A．木條在空氣中能夠燃燒，說明空氣中有氧氣

B．木條在空氣中能夠燃燒，說明空氣中不含二氧化碳

C．因為木條熄滅，所以呼出的氣體是二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 參加反應的甲和乙質(zhì)量比為2:7 B. 丙可能是該反應的催化劑

C. 丁一定是化合物 D. x的值是7

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請回答下列問題：

（1）圖中A、B、C、D屬于_____種元素的粒子；

（2）A、B、C、D四種粒子中，不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____（填序號）；

（3）D中x＝_____；

（4）A的氧化物化學式是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，測得的反應中固體總質(zhì)量隨時間變化如下圖所示，請回答：

（1）完全反應時生成的氧氣質(zhì)量是_____g。

（2）計算原固體中的氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量各是多少？_____（寫出計算過程）

（3）請分析圖中P點時剩余固體的成分_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是某反應的微觀過程示意圖，下列說法正確的是（ 　 ）

（已知：“”代表A分子，“”代表B分子，“”代表C分子）

A.反應物與生成物均為單質(zhì)

B.該反應中A、B、C的化學計量數(shù)之比為1:2:3

C.反應后，反應物A有剩余

D.反應前后，原子的種類和數(shù)量發(fā)生了改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】認識空氣的成分

（1）定性角度

舉例證明空氣中含有水蒸氣:_____（寫一條）。

（2）定量角度

[經(jīng)典賞析]教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（實驗裝置如圖）。該實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有_____。

A 實驗過程中沒有污染

B 在汞槽中起到液封的作用

C 生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣

D 能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡

[實驗回顧]實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量（裝置如圖），寫出紅磷燃燒的符號表達式_____。 興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠低于21%。

[提出問題]用紅磷燃燒的方法為什么不能準確地測定空氣中氧氣的含量?

[進行猜想]①裝置漏氣;②._____裝置內(nèi)氧氣有剩余;

[實驗與交流]在老師的指導下，小明分別用過量的紅磷和白磷進行該實驗（ 紅磷的著火點為240℃,白磷的著火點為40℃），用測氧氣濃度的傳感器測得反應后裝置內(nèi)氧氣濃度分別為8. 85%和3.21%。請從燃燒條件的角度回答產(chǎn)生上述結(jié)果的主要原因_____。

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