【題目】有三瓶未貼標(biāo)簽的無色溶液:稀硫酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液。下列選項不能將它們一一鑒別出來的是
A.紫色石蕊試液
B.稀鹽酸
C.pH 試紙
D.純堿溶液
【答案】B
【解析】
A、稀硫酸顯酸性會使紫色石蕊變紅、澄清石灰水顯堿性能使紫色石蕊變藍(lán)、氯化鈉溶液呈中性不能使紫色石蕊變色,所以可以將稀硫酸、澄清石灰水和氯化鈉溶液區(qū)分開。故A不符合題意;
B、 稀鹽酸與稀硫酸不反應(yīng),無現(xiàn)象;稀鹽酸與澄清石灰水反應(yīng)但無現(xiàn)象;稀鹽酸與氯化鈉不反應(yīng),有無現(xiàn)象。故B符合題意;
C、稀硫酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液分別呈酸性、堿性和中性,pH試紙可以將它們區(qū)分開。故C不符合題意;
D、純堿(碳酸鈉)溶液與稀硫酸反應(yīng)有氣泡生成,與澄清石灰水反應(yīng)有白色沉淀產(chǎn)生,與氯化鈉溶液不反應(yīng)。故純堿溶液可以將它們區(qū)分開。故D不符合題意。
故選B。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下列各組物質(zhì)中,分別能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色、不變色、變?yōu)樗{(lán)色的是( 。
物質(zhì) | 牙膏 | 橘汁 | 血漿 | 食鹽水 | 肥皂水 | 檸檬汁 | 草木灰的濾液 | 廁所清潔劑 |
pH | 8.2 | 3.5 | 7.4 | 7 | 9.2 | 2.5 | 10.6 | 1.7 |
A.牙膏、蒸餾水、肥皂水
B.橘汁、食鹽水、草木灰的濾液
C.檸檬汁、食鹽水、廁所清潔劑
D.草木灰的濾液、蒸餾水、檸檬汁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了配制50g5%的氯化鈉溶液,需進(jìn)行如下操作:①計算;②用托盤天平稱量_____g氯化鈉;③用_____(填“10”或“50”)mL量筒量取_____mL水;④配液。配制溶液時用到的儀器有_____(稱量)、_____(量。、_____(攪拌)、_____(滴加)、燒杯和藥匙。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊。從①干冰②石墨 ③氦氣 ④碳酸氫銨 ⑤金剛石⑥氯化鈉六種物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號):
(1)用作電極的是______________;
(2)用作肥料的是__________________;
(3)用于炒菜調(diào)味的是__________;
(4)用于人工降雨的是______________;
(5) 用于切割玻璃的是 __________;
(6)用于填充探空氣球的是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在Cu(NO3)2、Al(NO3)3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣A和濾液B。向濾渣A 上滴加稀硫酸時有氣泡產(chǎn)生。則濾液B 中一定含有的溶質(zhì)有____;反應(yīng)后溶液的質(zhì)量比原混合溶液的質(zhì)量___(填“大”或“小”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事實與相應(yīng)的解釋不相符的是( )
A.一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同——構(gòu)成物質(zhì)的分子不同
B.變癟的兵乓球放入熱水中能鼓起來——分子大小隨溫度改變而改變
C.金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在著明顯差異——它們的碳原子排列方式不同
D.打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出——氣體在水中溶解度隨壓強的減小而減小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室有久置的氫氧化鈣粉末[Ca(OH)2],化學(xué)興趣小組對該瓶粉末的組成進(jìn)行探究。
(1)提出問題:這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)變質(zhì)?
(2)假設(shè):該運氧化鈣粉末的成分為①氫氧化鈣;②氫氧化鈣、碳酸鈣;③____ (寫一種)。
(3)設(shè)計方案、進(jìn)行實驗是否變質(zhì):請你參與探究,并填寫下表。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取樣品少量于小燒杯中,加入適量水,充分?jǐn)嚢,過濾。 | ||
②滴加____________。 | 大量氣泡產(chǎn)生 | 氫氧化鈣已經(jīng)變質(zhì)。 |
③取少量濾液于試管中,滴加__________。 | 無色溶液變紅色 | ________________ |
(4)思考:氫氧化鈣變質(zhì)是由于Ca(OH)2與空氣中的__________________發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的緣故,因此氫氧化鈣應(yīng)____________保存。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明和小艷在實驗室配制石灰水時,小明同學(xué)將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中,向其中加入一定量的蒸餾水,充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,于是他認(rèn)為熟
石灰樣品已經(jīng)變質(zhì)。小艷同學(xué)不同意他的判斷,你認(rèn)為小艷同學(xué)的理由是__________________________。針對該熟石灰樣品的成分同學(xué)們展開了討論,請你參與討論并完成實驗報告。
(提出問題)熟石灰樣品的主要成分是什么?
(作出猜想)甲同學(xué)猜想是Ca(OH)2;
乙同學(xué)猜想是CaCO3;
你認(rèn)為是________________。
(實驗與結(jié)論)請你通過實驗驗證你的猜想:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量的熟石灰樣品于燒杯中,加適量的水充分溶解后過濾。 | ___________________;
| 猜想正確 |
(拓展與應(yīng)用)小組同學(xué)反思了熟石灰變質(zhì)的原因,認(rèn)識到實驗室應(yīng)_________保存熟石灰。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)知識在生產(chǎn),生活中有廣泛的應(yīng)用。
(1)降低土壤的酸性可以使用的物質(zhì)是_________________。
(2)用海水曬鹽利用的是________________結(jié)晶的方法。
(3)_________________是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),是機體生長和修補受損組織的主要原料。
(4)菜刀使用后可以采取_________________(答一條即可)的措施防銹。
(5)若燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)黑色,則需要_________________灶具的進(jìn)風(fēng)口。
(6)日常生活中使硬水軟化的最常用方法是_________________。
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