6分)實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的試劑,其中一瓶是固體,另一瓶是液體。化學(xué)學(xué)習(xí)小組分別各取少量這兩種試劑在試管中混合,發(fā)現(xiàn)立即產(chǎn)生一種無色氣體。老師要求他們探究這兩種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的氣體究竟是什么?驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)方案如下:
試根據(jù)你的猜想寫出產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式                              。
如果要求你制取該氣體,采用的發(fā)生裝置可選取下圖中的            (填序號).

A             B            C        D      E
有同學(xué)提出此無色氣體還有可能是另外一種氣體,也請寫出這種氣體____(填化學(xué)式)

2H2O2 2H2O + O2↑   或CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑  或
Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 ↑ (或其他合理的反應(yīng)。共1分,只要化學(xué)式正確,其他不完整可以不扣分)
(三格,每格1分,共3分。只需答出一種猜想,并且各項(xiàng)均圍繞這個(gè)猜想回答正確,均可得分。)

(以下兩空均要根據(jù)自己的猜想,來做對應(yīng)回答。只要表達(dá)正確即可。每空1分,共2分)
)①根據(jù)藥品的狀態(tài)及反應(yīng)條件,對照實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)原理,猜想所制取的氣體;并根據(jù)氣體的性質(zhì),說明檢驗(yàn)該氣體的方法;
②根據(jù)所猜想氣體的實(shí)驗(yàn)室制取所使用藥品及反應(yīng)條件,選擇制取該氣體的發(fā)生裝置;根據(jù)氣體的性質(zhì),選擇收集氣體的裝置。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象合理的是
A.用廣泛pH試紙測得某溶液的pH=1.4
B.鐵絲在O2中燃燒,發(fā)白光,生成白色固體
C.用托盤天平稱取5.6g硝酸鉀固體
D.灼燒羊毛,會聞到和燒紙一樣的氣味

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(11分)請根據(jù)圖示回答下列問題:
         
圖一                                      圖二
(1)寫出圖一中標(biāo)號的儀器名稱:①                 ,②                    ;
(2)某同學(xué)欲用圖一裝置制取氧氣,制取氧氣的化學(xué)方程式為                    
(3)某化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合裝置(如圖二)。打開分液漏斗活塞放出一定量過氧化氫溶液后,關(guān)上活塞,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降,稀鹽酸逐漸進(jìn)入D中。請看圖回答下列問題:
①小剛想從A中反應(yīng)后的混合物中分離出MnO2固體,其主要操作是             
②A中裝置中用分液漏斗代替長頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是                   (答一點(diǎn)即可);
③B中白磷能夠在熱水里燃燒的原因是                       
④D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 ;
⑤E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                       ;
⑥用F裝置收集氣體的依據(jù)是                              。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(10分)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

A               B          C          D
小題1:寫出指定儀器的名稱:①             ; ②               
小題2:實(shí)驗(yàn)室可用     裝置制取氫氣,收集氫氣的裝置是      。 (填字母代號)
小題3:實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,可用   裝置制取氧氣,收集氧氣的裝置是  。(填字母代號)
氯酸鉀和二氧化錳固體制取氧氣的化學(xué)方程式             
小題4:某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前稱得24.5g的氯酸鉀,0.5g的二氧化錳。加熱反應(yīng)一段時(shí)間后,冷卻。稱得剩余固體的質(zhì)量為20.2g。
計(jì)算:
①反應(yīng)放出氧氣的質(zhì)量為    g。
②氯酸鉀(KClO3)的相對分子質(zhì)量為          。
③反應(yīng)后剩余氯酸鉀的質(zhì)量為        g。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)下圖回答問題。

A          B            C           D        E              F
小題1:儀器a的名稱為________。
小題2:實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣:所選用的發(fā)生裝置是________(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
小題3:實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳:選用的藥品是________;選用的收集裝置是________(填字母序號),用此裝置收集,若證明氣體是否收集滿,應(yīng)采取的操作是________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)下圖回答問題:
 
(1)圖中儀器a的名稱是                     ;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),二氧化錳起__________作用,所選用的收集裝置是____或F。反應(yīng)的化學(xué)方程式是:                                                                 。
(3) 小張同學(xué)正在收集一瓶CO2,不知是否收集滿了,其驗(yàn)滿方法是_________________________________。
查閱資料:二氧化碳能與過氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。該反應(yīng)的化學(xué)方程式             
                                                                                     。
(4)氣焊和氣割都需要用到乙炔。乙炔俗稱電石氣(化學(xué)式為C2H2),是一種無色無味具有可燃性的氣體,密度比空氣略小,難溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用固體碳化鈣與水反應(yīng)制備,該反應(yīng)比二氧化錳催化過氧化氫分解更加劇烈。請回答: 乙炔的物理性質(zhì)之一是                               ;從上圖選擇實(shí)驗(yàn)室制備乙炔所用儀器的最佳組合是        (填字母)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置。若液面剛好不與鋅粒接觸而又無酸液可加,要得到氫氣可從長頸漏斗中加入適量試劑的一組是 ( )

①食鹽水 ②硫酸鈉溶液  ③氯化鋇溶液 ④碳酸鈉溶液
A.①②③B.①②④
C.②③④D.①③④

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)新華網(wǎng)圖片新聞:京滬高速公 淮安段一輛嚴(yán)重超載裝滿液氯(化學(xué)式為Cl2,相對分子質(zhì)量71)的槽罐車發(fā)生交通事故,致使液氯大量泄露、揮發(fā),造成附近居民中毒死亡28人,送醫(yī)院治療350人,疏散民眾近一萬人。
            
圖1 消防官兵向槽罐噴水   圖2 筑成堤壩投入燒堿       圖3 液氯“燒”枯的油菜
請結(jié)合上面信息和圖片,回答下列問題:
(1)液氯有哪些性質(zhì)         、            (只需答出兩點(diǎn))
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)     nCl2+Cl2↑+2H2O制取氯氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用下圖中的          裝置,儀器a的名稱是            ,所得的氯氣含有少量水蒸氣,可將氣體通過裝有           的D裝置進(jìn)行干燥;氯氣只能用               法收集,多余的氯氣需用               溶液吸收,以防止氯氣污染空氣。

A                 B               C               D
(3)若你當(dāng)時(shí)處在現(xiàn)場附近,你應(yīng)該如何逃生                  。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下關(guān)于氧氣的敘述,正確的是
A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
B.魚、蝦能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒?/td>
C.只有在點(diǎn)燃或加熱條件下,氧氣才能與其他物質(zhì)反應(yīng)
D.氧氣能支持燃燒,可以做燃料

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同步練習(xí)冊答案