(16分)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點.
(1)用化學(xué)用語回答:
①三個鋅離子_________;②污染空氣的氣體(任寫一種)_________;③體溫計內(nèi)的水銀是由 _________ 構(gòu)成的;④火箭燃料的液氫是由 _________ 構(gòu)成的;⑤用來游泳池殺菌的硫酸銅是由_________ 構(gòu)成的。
(2)鈣是人體必需營養(yǎng)元素,人體中骨骼與牙齒的重要成分是羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2],
① 羥基磷酸鈣由 _________種元素組成。
右圖是目前市場某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說明書。據(jù)標(biāo)簽回答:
② CaCO3中Ca、C、O元素的質(zhì)量比為_________ 。
③ CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 _________ 。
④ 如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為 _________g。
(3) 某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下,請回答:
① 變化Ⅰ表示的是_________ 變化(化學(xué)變化或物理變化)。
(已知:●代表氧原子,○代表硫原子)
圖1 圖2 圖3
② 圖1中顯示的是 _________ ( 純凈物 或 混合物 )
③ 由上述微觀圖可得到什么信息? _________ 。
(4) 現(xiàn)代化學(xué)上,氖、硅兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖分別表示為:
右圖是元素周期表的一部分(數(shù)字表示相應(yīng)元素的原子序數(shù)),請用元素符號將兩種元素填入表中相應(yīng)位置。
(5) 與鈉元素化學(xué)性質(zhì)相似的是 _________ 元素.
(6) 上表中氯元素的每個原子需要得到電子形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的離子,該離子與Al3+ 形成化合物的化學(xué)式為_________。
(1)用化學(xué)用語回答:
① 3Zn2+ ;② CO(SO2、NO2) ;③ Hg ;④ H2 ;⑤ Cu2+與SO42- 。
(2)① 四 。② 40:12:48(10:3:12) 。③ 40% 。④ 0.5 g。
(3) ① 化學(xué) 變化
② 混合物
③微觀信息: 化學(xué)反應(yīng)中,分子可以再分,而原子不能再分或化學(xué)反前后,原子的種類、數(shù)目不變或溫度降低,分子間間隔減小或物理變化中分子不變,分子間間隔可能發(fā)生改變 .
(4)
1H |
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|||||
3Li |
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8O |
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10Ne |
11Na |
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13Al |
14Si |
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17Cl |
|
(5)Li
(6)AlCl3。
【解析】
試題分析:(1)在離子符號前面加一個數(shù)字就可以表示離子數(shù)目,所以鋅離子符號為Zn2+;污染空氣的氣體有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等,任意填寫其中一個的化學(xué)式即可;液氫就是液態(tài)的氫氣,由氫分子構(gòu)成,符號是H2;硫酸銅屬于鹽,是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的(2)從羥基磷酸鈣的化學(xué)式可以看出它由鈣、磷、氧、氫四種元素組成碳酸鈣中鈣、碳、氧的質(zhì)量比為40::12:16×3=10:3:12;其中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40/(40+12+16×3)=40%;每人每天吸收的鈣元素質(zhì)量=0.625g×2×40%=0.5g (3)變化1的分子種類發(fā)生了改變,屬于化學(xué)變化;圖1中有兩種不同的分子,所以是混合物;從圖中可以發(fā)現(xiàn),化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變、溫度降低后分子的間隔變小 (4)原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù),所以Ne、Si分別寫在10號和14號的位置 (5)鈉原子最外層有一個電子容易失去,鋰元素的原子也容易失去最外層的一個電子 (6)氯離子符號為Cl-,它跟鋁離子形成的化合物是AlCl3
考點:化學(xué)用語、化學(xué)式的計算、從微觀的角度區(qū)分物質(zhì)的類別以及物理變化與化學(xué)變化,元素周期表的有關(guān)知識等
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì) | A | B | C | D | --氫原子 --碳原子 --氧原子 |
微觀示意圖 |
A | B | C | D | |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 25 | 1 | 10 | 74 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 9 | 37 | a | 10 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量 (g) | 20 | 2 | 22 | 1 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | x | 2 | 14 | 24 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
反應(yīng)物 | 反應(yīng)物 | 生成物 |
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量 (g) | 20 | 2 | 22 | 1 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | x | 2 | 14 | 24 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì) | A | B | C | D | |
微觀示意圖 |
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