A、此物質(zhì)的化學(xué)式為H2O |
B、此物質(zhì)中含游離態(tài)的氧元素 |
C、此物質(zhì)由4個原子構(gòu)成 |
D、此物質(zhì)分子中氫原子與氧原子的物質(zhì)的量比是1:16 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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加壓 |
A、為二氧化碳的利用創(chuàng)造一種新途徑 |
B、氫原子數(shù)在反應(yīng)前后發(fā)生了改變 |
C、釕-膦鉻合物的質(zhì)量在反應(yīng)前后發(fā)生了變化 |
D、屬于置換反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、①和②在周期表中屬于同一豎列也就是同一族.②和③的原子在周期表中屬于同一橫行也就是同一周期 |
B、其中⑤和⑥的化學(xué)性質(zhì)相似,①和②的化學(xué)性質(zhì)相似 |
C、③和④屬于同一種元素,而且都屬穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
D、這幾種粒子不都表示原子,其中③是陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖,⑤易形成陰離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、用托盤天平稱量時,先加質(zhì)量大的砝碼,后加質(zhì)量小的砝碼 |
B、用酒精燈加熱試管中的固體,應(yīng)先預(yù)熱,后再把火焰固定的藥品的下方用外加熱 |
C、做可燃性氣體燃燒實驗時,先檢驗氣體純度,后點燃 |
D、實驗室制取氣體時,先向裝置中加藥品,后檢查裝置的氣密性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、從外觀上可區(qū)分硫酸鉀和磷礦粉兩種肥料 | ||||
B、將硝酸銨肥料與生石灰長期堆放在一起 | ||||
C、等質(zhì)量的Na2CO3和NaHCO3分別與足量鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生等質(zhì)量的CO2 | ||||
D、反應(yīng)3CO+Fe2O3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、向一定質(zhì)量的稀鹽酸中不斷滴加氫氧化鈉溶液 |
B、將等質(zhì)量的鎂和鐵同時放入兩份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀鹽酸中 |
C、將60℃時接近飽和的硝酸鉀溶液降溫至10℃ |
D、將一根生銹鐵絲插入足量的稀鹽酸中至完全反應(yīng) |
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