【題目】空氣是人類最寶貴的自然資源?諝庵械獨獾暮孔疃,氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。圖1是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4HCO3)的流程。請按要求回答下列問題:

(1)步驟①中可利用氮氣和氧氣的_____不同分離出氮氣和氧氣,屬于___變化。

(2)寫出反應(yīng)②的符號表達式:____________

(3)圖2是化肥碳酸氫銨包裝袋上的部分說明:碳酸氫銨具有的性質(zhì)是_________(填字母)。

A.易溶于水B.有揮發(fā)性 C.受熱易分解

(4)這種化肥含氮量是否達到16%呢?帶著這些問題,興趣小組的同學(xué)取了一些化肥樣品,進入實驗室。

(查找資料)①堿石灰能夠吸收H2O和CO2,但是不吸收NH3。

②濃硫酸能夠吸收H2O和NH3,但是不吸收CO2。

(性質(zhì)探究)該同學(xué)設(shè)計了如下的實驗裝置:

①用A裝置給碳酸氫銨加熱,裝藥品前,必須進行的一步操作是____________。

②取適量碳酸氫銨加入試管,連接A、B裝置,加熱,B中的現(xiàn)象是____________,B裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為____________。

(含量分析)將裝置A、C、D依次連接,加入20g化肥樣品,加熱至A中固體完全消失。

她稱量裝置D的質(zhì)量如表:

實驗前D裝置的質(zhì)量

149g

實驗后D裝置的質(zhì)量

152.4g

③C裝置的作用是__________

④由表分析得知:反應(yīng)中產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量為_____g。

⑤通過反應(yīng)的表達式可以知道:氨氣中氮元素全部來自于碳酸氫銨(假設(shè)雜質(zhì)中不含氮元素),請計算此化肥含氮元素的質(zhì)量分數(shù)______________。(寫計算過程)

【答案】沸點 物理 N2+H2NH3 AC 檢查裝置氣密性 石灰水變渾濁 CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O 去除混合氣體中的H2OCO2 3.4 14%

【解析】

(1)利用氮氣和氧氣的沸點不同可以分離出氮氣和氧氣;此過程沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;

(2)氫氣和氮氣在一定條件下生成氨氣,反應(yīng)的符號表達式為:N2+H2NH3;

(3)由標簽中的防潮防曬可知,碳酸氫銨易溶于水且受熱易分解,不能說明碳酸氫銨具有揮發(fā)性;

(4)①用A裝置給碳酸氫銨加熱,裝藥品前,必須進行的一步操作是:檢查裝置的氣密性;

②取適量碳酸氫銨加入試管,連接A、B裝置,加熱,碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、二氧化碳和水,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以觀察到試管口的現(xiàn)象是有水珠出現(xiàn),B中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁;B裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為:CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O;

③堿石灰能夠吸收H2OCO2,但是不吸收NH3,所以C裝置的作用是去除混合氣體中的H2OCO2;

④堿石灰能吸收水和二氧化碳,濃硫酸和氨氣反應(yīng)生成硫酸銨,所以實驗后D裝置增加的質(zhì)量就是氨氣的質(zhì)量,所以氨氣的質(zhì)量為152.4g-149g=3.4g;

⑤化肥含氮元素質(zhì)量分數(shù)=×100%=14%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中,O2和CO的含量隨時間變化曲線如圖,通過分析該圖可推理出的結(jié)論是

A. 曲線①表示CO含量的變化

B. 蠟燭燃燒過程中產(chǎn)生了CO

C. 蠟燭由碳、氫元素組成

D. 蠟燭熄滅時,容器內(nèi)氧氣耗盡

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【題目】實驗室采用下圖裝置加熱高錳酸鉀來制取氧氣:

(1)寫出標號儀器的名稱 ①______________

(2)指出裝置圖中的一處錯誤是______________。

(3)該實驗中收集氣體的方法是____________,現(xiàn)測知用該方法收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計)的可能原因是_________。

(4)實驗結(jié)束,停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是________。

(5)某同學(xué)在實驗過程中導(dǎo)致試管破裂,其原因可能是_______(要求填寫一點)。

(6)若采用向上排空法收集氧氣時,其余操作不變,下列主要操作步驟中:①撤出酒精燈;②檢查裝置氣密性;③把集氣瓶裝滿水倒置在水槽中;④點燃酒精燈;⑤收集氣體;⑥撤出水槽中的導(dǎo)管;⑦往試管中裝入高錳酸鉀固體;⑧選擇好儀器進行連接組裝;⑨將試管固定在鐵架臺上。

正確的順序是(用序號填空)____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水,下圖是自來水廠凈化水的過程示意圖。請根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時,使用的凈水方法有_________(填序號)。

A.沉淀 B.過濾 C.煮沸 D.蒸餾 E.吸附

(2)自來水廠常在反應(yīng)沉淀池中加入絮凝劑明礬,明礬的作用為______,明礬經(jīng)攪拌、靜置一段時間后,進行過濾可以將固體和液體分離,該操作需要用到的實驗儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗、______ ,其中玻璃棒的作用是______ 。若經(jīng)過該操作后,所得液體中仍有渾濁,其原因可能是______ (填寫序號);

a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損 b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

(3)天然水中含有的可溶性雜質(zhì)可能使水有氣味或顏色,含有的不溶性雜質(zhì)則使水渾濁。因此自來水廠常配有過濾池和活性炭吸附池。請你在上面圖示中判斷B處應(yīng)是______池。

(4)ClO2或漂白粉[有效成分為[Ca(ClO)2]都可用于飲用水消毒。工業(yè)上制備漂白粉的化學(xué)方程式為: 2Cl2+2Ca(OH)2=X+Ca(ClO)2+2H2O,X的化學(xué)式為_______。用漂白粉消毒后的自來水因含較多的Ca2+而成為硬水。工業(yè)和科學(xué)實驗中通常通過______軟化硬水。軟水中滴加肥皂水后的現(xiàn)象為________。

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【題目】已知一個C-12原子的質(zhì)量為a kg,鋁原子相對原子質(zhì)量是27,該鋁原子核內(nèi)有13個質(zhì)子,則下列關(guān)于該鋁原子說法中不正確的是

A. 一個該鋁原子的質(zhì)量為2.25a kg B. 該鋁原子形成的陰離子核外有13個電子

C. 該鋁原子核內(nèi)中子數(shù)是14 D. 該鋁原子核帶13個單位正電荷

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【題目】2018 年 3 月 22 是第二十六屆“世界水日”。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。

(1)節(jié)約用水,防止水污染應(yīng)成為我們的自覺行為。下列有關(guān)敘述不正確的是_______。

A.為了節(jié)約用水,用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田

B.水的天然循環(huán)能實現(xiàn)水的重新分配,不需興建水利工程 C.將生活用水,地表雨水分類處理,可減少污染,保護水資源

D.淡化海水是人類解決淡水緊缺的重要途徑

(2)硬水是指____________,生活中常用________的方法除去硬水中過多的________(填離子符號)和 Mg2+以得到軟水。

(3)圖甲是水電解實驗示意圖。

①實驗中,試管 a 中產(chǎn)生的氣體為_______(填名稱)。

②當水分子分解時,生成氫原子和_______,每兩個氫原子結(jié)合成一個______,每______結(jié)合成一個氧分子。

③在通電條件下,每兩份質(zhì)量的水完全分解,生成_______份質(zhì)量的氫氣。

(4)圖乙是氫氣的驗純實驗,若氫氣不純,混有一定量的空氣或氧氣,點燃氣體時,會發(fā)出__________聲。

(5)有的同學(xué)利用所學(xué)的知識將渾濁的水用簡易凈水器(如圖丙所示)進行凈化,其中小卵石、石英砂的作用是________。

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【題目】物質(zhì)的組成、分類及表示是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)

(1)地殼中最多的元素是 _________。

(2)世界上的物質(zhì)都是由粒子構(gòu)成的,仿照示例填空

物質(zhì)名稱

示例:水

____

氯化鈉

構(gòu)成物質(zhì)的粒子

分子

____

分子

_____

(3)下圖A、B、C表示氣體分子示意模型,其中共包含_________種原子,屬于混合物的是____________(填字母,下同)。

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【題目】對下列符號中“3”表示的含義錯誤的是

A. 3O中的“3”表示3個水分子

B. “3”表示鋁元素的化合價為+3

C. ,中的“3”表示一個三氧化硫分子中含有3個氧原子

D. 3C中的“3”表示3個碳原子

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【題目】空氣中氧氣含量測定的經(jīng)典賞析.

教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實驗裝置如圖)

 

(1)寫出汞與氧氣反應(yīng)的化學(xué)式的表達式____________________

(2)本實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有:

①汞在加熱的條件下,只有氧氣反應(yīng).

②汞為液態(tài),在汞槽中起到液封的作用,并能直接用來測見反應(yīng)器內(nèi)空間體積的變化.

③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧氣中,把得到的氧氣加到剩下的4/5體積的氣體中,結(jié)果所得氣體跟空氣的性質(zhì)完全一樣.

根據(jù)資料卡片,請再補充本實驗使用汞的兩個優(yōu)點,并說明依據(jù).

________________________________________

(3)通過實驗,拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮氣組成,其中氧氣約占空氣總體積1/5的結(jié)論.請根據(jù)現(xiàn)在的認識,對此結(jié)論予以補充.______________________________

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