【題目】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的一組藥品是
A.大理石和稀鹽酸
B.石灰石和稀硫酸
C.木炭和氧氣
D.碳酸溶液
【答案】A
【解析】A、石灰石和稀鹽酸反應(yīng)速率適中,原料易得,價(jià)格便宜,所以實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳通常選用石灰石和稀鹽酸,故A合理;
B、大理石和稀硫酸反應(yīng)能生成微溶物硫酸鈣,覆蓋在石灰石表面阻止反應(yīng)進(jìn)行,故不適合實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w,故錯(cuò)誤;
C、木炭燃燒雖然能夠產(chǎn)生二氧化碳,但是難以收集,所以不適合實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳,故錯(cuò)誤;
D、碳酸分解能生成二氧化碳,但反應(yīng)速率較慢,故不適合實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳,故錯(cuò)誤;
故選A.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究小組對(duì)自動(dòng)充氣氣球(示意圖如下)進(jìn)行下列探究。
【查閱資料】該反應(yīng)充氣原理是:通過擠破液體包,使液體與白色粉末接觸產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,實(shí)現(xiàn)氣球自動(dòng)充氣。
(1)為檢驗(yàn)氣體是二氧化碳,可選用________________(填試劑名稱)。
探究一:液體包內(nèi)溶液酸堿性的探究
(2)室溫時(shí),用pH試紙測(cè)得溶液的pH=3,該溶液呈________性。
探究二:白色粉末成分的探究
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈣;乙同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈉;丙同學(xué)認(rèn)為是碳酸氫鈉。
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)將少量白色粉末放入水中攪拌,固體全部溶解,說明甲同學(xué)的猜想____________(填“正確”或“不正確”)。
(2)室溫時(shí),分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的10%鹽酸(裝置如圖),記錄如下表:
實(shí)驗(yàn)①的化學(xué)方程式為_________________________;表中a=_______;V1_____(填“>”“<”或“=”)V2。
【分析并得出結(jié)論】
如何從上表中獲取證據(jù)并得出結(jié)論?__________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,試回答:
(1)t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是________;。
(2)M點(diǎn)的含義是___________;
(3)t1℃時(shí)將40gA物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢,形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________。
(4)將t3℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中有一包由KCl、MgSO4和CaCl2組成的固體混合物,某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了除去其中的MgSO4和CaCl2,得到純凈的KCl,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。
請(qǐng)你回答下列問題:
(1)X溶液與Ba(OH)2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是 。
(2)Y溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是 。
(3)該實(shí)驗(yàn)中鹽酸的作用是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一定質(zhì)量的金屬鋅投入到63.7 g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。試求:(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(1)完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為________g。
(2)所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(3)反應(yīng)結(jié)束后所得溶液的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】①潔凈的空氣②液氧③冰水混和物④過氧化氫溶液⑤碳酸氫銨(NH4HNO3)⑥加熱高錳酸鉀后的剩余物,這些物質(zhì)中屬于屬于純凈物的是________,屬于混合物的是________(填序號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí),利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖像,如圖所示。下列說法正確的是
A. 圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性
B. 圖中a點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4
C. 該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中
D. 由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:
(1)A中細(xì)鐵絲燃燒的化學(xué)方程式是____________________,集氣瓶中預(yù)先放入一些水的作用是_________________。
(2)B中鐵釘最易生銹的部位是_____(填a或b或c)。
(3)C中反應(yīng)一段時(shí)間后,溶液顏色會(huì)由藍(lán)色變成淺綠色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)配制50 g 6%的氯化鈉溶液,整個(gè)操作過程如下圖所示,回答下列問題:
(1)圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是________,需稱取氯化鈉________g。
(2)量水時(shí)選用的量筒的量程最合適的是________(填序號(hào)),讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體________________保持水平。
A.10 mL B.25 mL
C.50 mL D.100 mL
(3)請(qǐng)寫出配制溶液的正確操作順序__________(用序號(hào)作答,后同),并指出其中錯(cuò)誤的操作_________________________________________。
(4)經(jīng)檢測(cè),該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,請(qǐng)寫出可能的原因___________________(寫出兩點(diǎn)即可)。
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