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寫出下列物質的顏色
物質碳硫紅磷二氧化碳過氧化氫二氧化錳氯酸鉀高錳酸鉀
顏色
考點：化學性質與物理性質的差別及應用
專題：物質的變化與性質
分析：根據常見的物質的顏色回答．
解答：解：碳是黑色固體；硫是黃色固體；紅磷是紅棕色粉末；二氧化碳是無色氣體；過氧化氫是無色液體；二氧化錳是黑色固體；氯酸鉀是白色固體；高錳酸鉀是暗紫色的固體．
故答案為：
物質碳硫紅磷二氧化碳過氧化氫二氧化錳氯酸鉀高錳酸鉀
顏色黑色黃色紅棕色無色無色黑色白色暗紫色
點評：本題比較簡單，熟記常見物質的顏色即可回答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是初中化學中常見物質間的轉化關系，其中甲、乙、丙為單質；A、B、C、D、E為化合物，且A與B的組成元素相同，D與E的組成元素也相同．已知C、丙均為黑色粉末，C和E在高溫條件下可生成丙和D，D能使澄清的石灰水變渾濁．其余反應條件、部分反應物和生成物均已略去．寫出下列化學方程式：
甲→E：
 
；甲→C：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

為研究化學反應前后反應物與生成物之間的質量關系，三位同學分別做了如下三個實驗：
實驗一：稱量鎂條，點燃，待反應結束后，再稱量；
實驗二：將盛有稀鹽酸的小試管放入裝有鋅粒的燒杯中，稱量，然后將鹽酸與鋅粒接觸，充分反應后再稱量；
實驗三：將盛有氫氧化鈉溶液試管放入盛有硫酸銅溶液的燒杯中，稱量，然后設法使兩種溶液混合，充分反應后再稱量．
三位同學得到的實驗數據如下表：
編號實驗一實驗二實驗三
反應前4.8g112.6g118.4g
反應后8.0g112.4g118.4g
（1）從表面上看，這三個實驗中，發(fā)生化學反應前后物質的質量（填“增大”，“減小”或“不變”）：
實驗一
 
，實驗二
 
，實驗三
 
；
（2）造成上述結果的原因可能是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各項對“2”的理解錯誤的是（　　）
A、2NO3-中2表示兩個硝酸根離子
B、2Ar中2表示兩個氬原子
C、Fe2+中2表示每個亞鐵離子帶兩個單位正電
D、H2S 中2表示兩個氫原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

汽車尾氣是城市主要污染源之一．請你提出三點控制汽車尾氣污染的合理建議：①
 
，②
 
．③
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲、乙、丙是三個實驗的示意圖，根據圖中所發(fā)生的化學反應，進行總結歸納并回答下列問題：

（1）甲進行實驗時，燃燒匙中硫的狀態(tài)是
 
．在集氣瓶底部預先裝少量水，其目的是
 
，硫在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈的原因是
 
．
（2）觀察比較與歸納是學習化學的重要方法．通過比較，發(fā)現上述兩個反應有許多共同特點，請你寫出其中兩點：①
 
；②
 
．
（3）寫出上述三個實驗中有白煙產生的那個反應的文字表達式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

火柴是生活的必需品．火柴頭上深色物質的主要成分是KClO3、MnO2、S和Sb2S3（硫化銻），火柴盒側面涂有一層紅褐色物質（紅磷和玻璃粉）．劃火柴時，發(fā)生氧化反應引燃木條，其中的4個主要反應的化學方程式是：
（1）KClO3在一種催化劑的作用下，借助磨擦產生的熱量放出氧氣，同時生成氯化物：
 
．
（2）生成的氧氣和Sb2S3反應，生成Sb2O3和SO2
 
．
（3）紅褐色物質和O2反應，并產生白煙
 
．
（4）S和O2反應
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、地下水資源不能無限量地開采利用
B、礦石燃料是永不枯竭的能源
C、太陽能、水能、風能是可持續(xù)發(fā)展的能源
D、大量排放SO2、NO2等氣體，會形成酸雨

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學-為健康保駕護航，超超的奶奶骨質疏松，醫(yī)生建議奶奶服用含葡萄糖酸鈣 Ca（C6H11O7）2的補鈣劑．則葡萄糖酸鈣中所含碳、氫元素質量比為
 
．

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