Question

甲、乙、丙是三個實(shí)驗的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題：

（1）甲進(jìn)行實(shí)驗時，燃燒匙中硫的狀態(tài)是

 

．在集氣瓶底部預(yù)先裝少量水，其目的是

 

，硫在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈的原因是

 

．
（2）觀察比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．通過比較，發(fā)現(xiàn)上述兩個反應(yīng)有許多共同特點(diǎn)，請你寫出其中兩點(diǎn)：①

 

；②

 

．
（3）寫出上述三個實(shí)驗中有白煙產(chǎn)生的那個反應(yīng)的文字表達(dá)式

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：氧氣的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途

分析：（1）硫在常溫下的狀態(tài)是固體；二氧化硫是一種有毒的氣體，能污染環(huán)境．促進(jìn)燃燒的方法有增大氧氣的濃度和增大與氧氣的接觸面積；
（2）硫、磷、木炭與氧氣反應(yīng)分別生成二氧化硫、五氧化二磷和二氧化碳，都屬于化合反應(yīng)，也屬于氧化反應(yīng)，并且都是在點(diǎn)燃的條件下才能燃燒，反應(yīng)都放出熱量等；而不同之處主要在于它們的生成物的狀態(tài)，產(chǎn)生的火焰等方面；
（3）根據(jù)紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷，寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式．

解答：解：
（1）甲實(shí)驗進(jìn)行時，燃燒匙中硫的狀態(tài)是：固體．二氧化硫能和水反應(yīng)生成亞硫酸，在集氣瓶中預(yù)先裝少量的水的目的是吸收二氧化硫．空氣中氧氣只占空氣體積的21%，其濃度比純氧中濃度低，故硫在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈；
（2）根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，進(jìn)行總結(jié)歸納，它們的共同點(diǎn)為：①反應(yīng)物都有氧氣；②反應(yīng)條件為點(diǎn)燃；③都為化合反應(yīng)；④都是氧化反應(yīng)；根據(jù)它們反應(yīng)后的生成物可以知道，硫燃燒產(chǎn)生了二氧化硫為氣體，紅磷燃燒產(chǎn)生了五氧化二磷為固體，木炭燃燒產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w，故它們的產(chǎn)物的狀態(tài)不同；
（3）紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式：磷+氧氣

點(diǎn)燃

五氧化二磷
答案：
（1）固體；吸收SO₂，減少環(huán)境污染；空氣中氧氣的濃度比純氧中濃度低；
（2）反應(yīng)物都有氧氣；反應(yīng)條件為點(diǎn)燃；
（3）磷+氧氣

點(diǎn)燃

五氧化二磷

點(diǎn)評：熟練掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)，并熟記常見物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象和產(chǎn)物，才能順利解答．