甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問(wèn)題:

(1)甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),燃燒匙中硫的狀態(tài)是
 
.在集氣瓶底部預(yù)先裝少量水,其目的是
 
,硫在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈的原因是
 

(2)觀察比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.通過(guò)比較,發(fā)現(xiàn)上述兩個(gè)反應(yīng)有許多共同特點(diǎn),請(qǐng)你寫出其中兩點(diǎn):①
 
;②
 

(3)寫出上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中有白煙產(chǎn)生的那個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
考點(diǎn):氧氣的化學(xué)性質(zhì),書(shū)寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:(1)硫在常溫下的狀態(tài)是固體;二氧化硫是一種有毒的氣體,能污染環(huán)境.促進(jìn)燃燒的方法有增大氧氣的濃度和增大與氧氣的接觸面積;
(2)硫、磷、木炭與氧氣反應(yīng)分別生成二氧化硫、五氧化二磷和二氧化碳,都屬于化合反應(yīng),也屬于氧化反應(yīng),并且都是在點(diǎn)燃的條件下才能燃燒,反應(yīng)都放出熱量等;而不同之處主要在于它們的生成物的狀態(tài),產(chǎn)生的火焰等方面;
(3)根據(jù)紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷,寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式.
解答:解:
(1)甲實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí),燃燒匙中硫的狀態(tài)是:固體.二氧化硫能和水反應(yīng)生成亞硫酸,在集氣瓶中預(yù)先裝少量的水的目的是吸收二氧化硫.空氣中氧氣只占空氣體積的21%,其濃度比純氧中濃度低,故硫在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈;
(2)根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),進(jìn)行總結(jié)歸納,它們的共同點(diǎn)為:①反應(yīng)物都有氧氣;②反應(yīng)條件為點(diǎn)燃;③都為化合反應(yīng);④都是氧化反應(yīng);根據(jù)它們反應(yīng)后的生成物可以知道,硫燃燒產(chǎn)生了二氧化硫?yàn)闅怏w,紅磷燃燒產(chǎn)生了五氧化二磷為固體,木炭燃燒產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w,故它們的產(chǎn)物的狀態(tài)不同;
(3)紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式:磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
答案:
(1)固體;吸收SO2,減少環(huán)境污染;空氣中氧氣的濃度比純氧中濃度低;
(2)反應(yīng)物都有氧氣;反應(yīng)條件為點(diǎn)燃;
(3)磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
點(diǎn)評(píng):熟練掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì),并熟記常見(jiàn)物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象和產(chǎn)物,才能順利解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

北京高碑店污水處理廠利用污泥消化工藝過(guò)程中產(chǎn)生的大量沼氣來(lái)發(fā)電.沼氣的主要成分是
 
.理論上1m3沼氣可以產(chǎn)生1.7度電,若每年年產(chǎn)沼氣30000m3,可發(fā)電
 
度,這是一筆巨大的能源富.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列可以按照溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的順序?qū)⑺麄兎蛛x的是( 。
A、水和酒精
B、硝酸鉀和氯化鈉
C、碳酸鈣和食鹽
D、純堿和食鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某元素原子得到1個(gè)電子后形成的粒子與Ne有相同的核外電子數(shù),下列說(shuō)法正確的是( 。
A、該元素位于周期表第二周期
B、該粒子為陽(yáng)離子
C、該粒子核電荷數(shù)為10
D、該粒子為Na+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的顏色
物質(zhì)紅磷二氧化碳過(guò)氧化氫二氧化錳氯酸鉀高錳酸鉀
顏色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列做法不會(huì)給空氣造成嚴(yán)重污染的是( 。
A、在春節(jié)為增加節(jié)目氣氛,大量燃放煙花爆竹
B、用酒精做燃料
C、以含硫的煤做燃料
D、柴油車的排氣管后面噴出一團(tuán)團(tuán)的黑煙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

二氧化氮是大氣污染物之一.在通常狀況下,它是一種有剌激性氣味的紅棕色氣體,這里描述的是二氧化氮的
 
性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小蘇打(主要成分為NaHCO3)中常含有少量氯化鈉.化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某品牌小蘇打中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):稱量樣品置于燒杯中,向其中慢慢滴加稀鹽酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止,測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示.
物   質(zhì)樣    品消耗稀鹽酸質(zhì)量反應(yīng)后溶液質(zhì)量
質(zhì)量(g)975.480
試計(jì)算:(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
(1)上述反應(yīng)中生成的氣體是
 
,質(zhì)量是
 
;
(2)樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)按要求回答下列有關(guān)問(wèn)題.
(1)選擇實(shí)驗(yàn)室制取和收集氧氣、氫氣和二氧化碳?xì)怏w的儀器裝置圖.(填“√”)
序號(hào)ABCDEFGH
儀器裝置圖  
氣體名稱
氧氣        
氫氣        
二氧化碳        
(2)請(qǐng)說(shuō)明你所選擇的實(shí)驗(yàn)室制取和收集氫氣裝置的依據(jù)是
 

(3)某同學(xué)將B裝置做了如圖所示的改進(jìn),使用時(shí)把固體反應(yīng)物放在有孔橡膠板上,由長(zhǎng)頸漏斗b加入液體反應(yīng)物,打開(kāi)彈簧夾a,使液體和固體反應(yīng)物接觸而發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生的氣體從導(dǎo)氣管放出.不用時(shí)關(guān)閉a,反應(yīng)物固體與液體脫離接觸,反應(yīng)自行停止.使用該裝置制取氣體可起到節(jié)約藥品和取用方便的效果.請(qǐng)寫出檢驗(yàn)此裝置氣密性的方法:
 

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