下圖表示的是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是

A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．35℃時100g甲的溶液中含甲的質(zhì)量60g
C．降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液
D．10℃時甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：信息分析題

（5分）氫化鎂（MgH2）常被作為儲氫介質(zhì)，它與幾種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下。已知B、E之間發(fā)生中和反應(yīng)，且F是一種鹽酸鹽。（所有的反應(yīng)物和生成物均已標(biāo)出）

⑴ 寫出E的化學(xué)式：               ；
⑵ 在實驗室發(fā)生A→C+D的反應(yīng)條件是：
                ；
⑶ C作為一種新能源具有很多優(yōu)點，試寫出其中的一個優(yōu)點：               ；
⑷ 寫出MgH2 + A→B+C的化學(xué)方程式：
                  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：信息分析題

化合物A、B、C都含三種元素，其中兩種元素的質(zhì)量比均為1：2，它們之間有如圖所示的關(guān)系，在圖示的三個化學(xué)反應(yīng)中（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系）：一個反應(yīng)有沉淀生成，另一個反應(yīng)有氣體生產(chǎn)，還有一個反應(yīng)既有沉淀又有水生成。下列推斷正確的是

A．若A是H2SO4，則B是可溶性硫酸鹽
B．若A是NaOH，則B是可溶性碳酸鹽
C．若A是H2SO4，則產(chǎn)生的氣體是氧氣
D．C是碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：信息分析題

某化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)酸、堿、鹽性質(zhì)后，通過實驗對堿的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行驗證和總結(jié)，如圖所示（已知：CaCl2溶液呈中性，CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl）．

（1）甲同學(xué)將酚酞試液滴入Ca（OH）2溶液中，觀察到溶液變紅，得出結(jié)論：Ca（OH）2溶液呈_________（填“酸性”、“堿性”或“中性”）；
（2）乙同學(xué)將過量的稀鹽酸加入到甲同學(xué)所得溶液中，觀察到紅色褪去，此時所得溶液中含有的溶質(zhì)有_________（酸堿指示劑除外）；
（3）丙同學(xué)根據(jù)反應(yīng)③得出結(jié)論：實驗室存放堿溶液時需_________；
（4）丁同學(xué)將Na2CO3溶液加入Ca（OH）2溶液中，充分反應(yīng)后，與乙同學(xué)所得溶液混合，靜置后發(fā)現(xiàn)：上層為無色透明的溶液，底部有白色沉淀．則上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是_________（酸堿指示劑除外），可能含有的溶質(zhì)是_________；為驗證可能含有的溶質(zhì)，應(yīng)該補充的實驗操作是_________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：信息分析題

化合物A、B、C都含三種元素，其中兩種元素的質(zhì)量比均為1：2．它們之間有如圖所示的關(guān)系，在圖示的三個化學(xué)反應(yīng)中（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系）：一個反應(yīng)有沉淀生成，另一個反應(yīng)有氣體生產(chǎn)，還有一個反應(yīng)既有沉淀又有水生成．請回答下列問題：

（1）寫出A的化學(xué)式　       　；
（2）寫出B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式　                             　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖所示是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線：

（1）在t1℃時，溶解度相等的是　     　兩種物質(zhì)；t3℃時將A、B、C三種物質(zhì)接近飽和的溶液通過降溫后，能析出晶體且析出晶體最多的是　   　物質(zhì)；
（2）當(dāng)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫到t1℃，所得的溶液中仍然是飽和溶液的是　 　、　 　兩種物質(zhì)的溶液；
（3）稱取A、B、C三種物質(zhì)各30g分別溶于100g水配成溶液，當(dāng)溫度控制在大于t1℃小于t2℃時，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是　  　物質(zhì)的溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）隨著溫度的升高，溶解度減小的是　       　；
（2）t1℃時，B、C的　        　相等；
（3）t2℃時，要使接近飽和的A溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采用的一種方法是　               　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點．據(jù)圖回答：

（1）P點的含義是                                                         。
（2）t2℃時30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎？        （填寫“能”或“不能”）。
（3）t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是            （填寫物質(zhì)序號）。
（4）將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是    （填寫選項序號）。

A．c＞a＝bB．a(chǎn)＝b＞cC．a(chǎn)＞b＞cD．b＞a＞c．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

化學(xué)知識“謎語化”可以增添學(xué)習(xí)化學(xué)的樂趣并能增強記憶�，F(xiàn)有一則謎語：“聞有刺鼻味，含量平均分。酸雨由它造，追捕無影蹤。”下列最適合作為謎底的物質(zhì)是

A．COB．CO2C．SO2D．NO2

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