根據(jù)下列要求回答問題
(1)用適當?shù)臄?shù)字和符號填空:
①兩個鋁離子
 

②三個碳酸根離子
 

③過氧化氫中氧顯-1價
 

④3個硅原子
 

(2)解釋下列符號中“2”的含義:
①O2
 

②2O
 

③2H2O
 
 
分析:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答:解:(1)①離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,因此兩個鋁離子表示為:2Al3+,故答案為:2Al3+;
②三個碳酸根離子表示為:3CO32-,故答案為:3CO32-;
③元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以過氧化氫中氧顯-1價表示為:H2
-1
O
2;
故答案為:H2
-1
O
2
④由原子構成的物質,它的元素符號表示這種物質,金屬和固態(tài)的非金屬元素,都是由原子構成的,因此3個硅原子表示為:3Si;故答案為:3Si;
(2)①化學式表示物質和物質的組成,微觀上還能表示物質的分子以及分子的構成;多個分子在化學式前加數(shù)字,由此可知:O2表示每個氧分子里含有兩個氧原子;
②原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,因此2O表示:2個氧原子;
③化學式表示物質和物質的組成,微觀上還能表示物質的分子以及分子的構成;多個分子在化學式前加數(shù)字,2H2O表示:2個水分子;每個水分子里含有2個氫原子;
故答案為:每個氧分子里含有兩個氧原子;2個氧原子;2個水分子;每個水分子里含有2個氫原子.
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
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科目:初中化學 來源: 題型:

27、如圖為常見的實驗裝置(用途不一),根據(jù)下列要求回答問題,裝置可重復使用.提示:無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{色.

(1)將含有水蒸汽的氫氣干燥后還原氧化銅,則該氣體先要通過裝置
B
(填序號,下同).
(2)如果要驗證混合氣體含CO2,則應選用的裝置為
D

(3)如果要除去混合氣體中較多的CO2,則應選用的裝置C和D中的
C
更好.不選另一個的原因是
常溫下氫氧化鈣的飽和溶液是很稀的溶液,不能將CO2完全吸收

(4)如果要驗證混合氣體由CO、H2組成,則需要連接的儀器順序為
CBEAD

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2007?沈河區(qū)三模)鐵絲和鎂帶都可以和氧氣反應,請根據(jù)下列要求回答問題.
(1)上述兩個化學反應任選其一,寫出一個化學方程式:
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4或2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4或2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO

(2)請你比較兩個化學反應的相同和相異之處:
①相同點:
a
都屬于化合反應
都屬于化合反應
;
b
燃燒都放出大量的熱
燃燒都放出大量的熱

②不同點:
a
生成固體的顏色不同
生成固體的顏色不同

b
鐵需要在氧氣中才能燃燒,鎂可以在空氣中燃燒
鐵需要在氧氣中才能燃燒,鎂可以在空氣中燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室制取二氧化碳并試驗其性質的裝置,根據(jù)下列要求回答問題:
①寫出儀器a和b的名稱:a是
長頸漏斗
長頸漏斗
,b是
集氣瓶
集氣瓶

②實驗室制取二氧化碳反應的化學方程式是:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

③在試管B中觀察到的現(xiàn)象是
石蕊試液變紅
石蕊試液變紅
,反應的化學方程式是
H2O+CO2═H2CO3
H2O+CO2═H2CO3

④在試管C中觀察到的現(xiàn)象是
澄清石灰水變化渾濁
澄清石灰水變化渾濁
,反應的化學方程式是
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

⑤檢驗D中CO2是否裝滿的方法是
燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則說明收集滿了
燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則說明收集滿了

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為常見的實驗裝置,根據(jù)下列要求回答問題(每個裝置只能使用一次):提示:無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{色.

(1)若要證明混合氣體中是否含有二氧化碳和水蒸氣,應將混合氣體先通過
裝置,再通過
裝置(填裝置代號).
(2)要除去混合氣體中的水蒸氣,應將混合氣體從
c
c
端通入(填接口字母).
(3)若將丙裝置裝滿水,可用于收集氧氣,氣體應從
f
f
端通入(填接口字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:

圖為實驗室的實驗裝置(用途不一),根據(jù)下列要求回答問題,裝置可以重復使用.(友情提示:H2+CuO
.
.
Cu+H2O,無水硫酸銅遇到水由白色變?yōu)樗{色)

(1)將含有水蒸氣的氫氣干燥后還原氧化銅,則該氣體要通過裝置
BE
BE
(填序號,下同),還原氧化銅時看到的現(xiàn)象為
氧化銅由黑色變?yōu)榧t色,試管壁上有水珠
氧化銅由黑色變?yōu)榧t色,試管壁上有水珠
;
(2)若要驗證混合氣體由H2、CO組成,則需要連接的儀器順序為
CBEAD
CBEAD
;
(3)若要驗證混合氣體由CO、CO2組成,則需要連接的儀器順序為
DCED
DCED
;
(4)若要驗證混合氣體由H2、H2O組成,則需要連接的儀器順序為
ABEA
ABEA

(5)若要驗證混合氣體由CO、CO2、H2組成,則需要連接的儀器順序為
DCBEAD
DCBEAD

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