分析 (1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理以及化學(xué)方程式的書寫方法來分析;
(2)根據(jù)題干中所給汞與氧化汞的性質(zhì)來分析解答;
(3)根據(jù)空氣的組成來分析.
解答 解:(1)汞與氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化汞;故填:2Hg+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2HgO;
(2)根據(jù)資料卡片信息可知,用金屬汞來測(cè)定空氣中氧氣的含量的優(yōu)點(diǎn)是:汞的沸點(diǎn)較低,汞蒸氣與氧氣反應(yīng)比較充分,能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡.氧化汞的密度小于汞,且不溶于汞,因此易與汞分離;故填:汞的沸點(diǎn)較低,汞蒸氣與氧氣反應(yīng)比較充分,能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡;氧化汞的密度小于汞,且不溶于汞,因此易與汞分離(其他合理答案均可);
(3)空氣中不但含有氮?dú)馀c氧氣,還含有稀有氣體等其他氣體與雜質(zhì);故填:空氣的成分按體積計(jì)大約是:氧氣21%、氮?dú)?8%、稀有氣體等其他成分1%.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分的實(shí)驗(yàn)原理是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 反應(yīng)過程中化合價(jià)改變的元素有H、O、S、I | |
B. | 涉及的反應(yīng)類型有分解反應(yīng)和化合反應(yīng) | |
C. | 理論上,每生成16gO2,就能得到2gH2 | |
D. | 理論上,每分解18gH2O,就需向體系內(nèi)再補(bǔ)充32gSO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硝酸銨固體溶于水是吸熱過程 | |
B. | 乙醇與水混合可形成溶液 | |
C. | 飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于不飽和溶液 | |
D. | 氯化鈉溶液能夠?qū)щ娛且驗(yàn)槿芤褐写嬖谧杂梢苿?dòng)的離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 多吃富含維生素的蔬菜水果 | |
B. | 提倡綠色出行,減少機(jī)動(dòng)車廢氣排放 | |
C. | 不吸煙,不沾染毒品 | |
D. | 食鹽中加碘,碘元素的攝入越多越好 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 泥土加入水中,振蕩后可以形成溶液 | |
B. | 蔗糖溶液上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度 | |
C. | 氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電,因?yàn)槿芤褐杏休^多自由移動(dòng)的離子 | |
D. | 氯化鈉飽和溶液中不能再溶解少量硝酸鉀晶體 |
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