地球上的淡水只約占全球水儲量的2.53%，其中可利用的淡水不足1%，保護水資源、節(jié)約用水是我們義不容辭的責任．下列做法不能節(jié)約用水的是（　�。�

　

A．

淋浴擦肥皂時暫時關上噴頭

B．

洗衣后的水用來拖地

　

C．

水龍頭壞了立即進行修理

D．

用水管不斷地沖洗汽車


考點：

保護水資源和節(jié)約用水．.

專題：

空氣與水．

分析：

水是生命之源，保護水資源、節(jié)約用水是我們義不容辭的責任．淋浴﹣﹣擦肥皂時，節(jié)約用水；洗衣后的水，收集起來再利用，節(jié)水．

解答：

解：A、淋浴擦肥皂時暫時關上噴頭，節(jié)約用水．故A正確；

B、洗衣后的水，屬于一水多用，節(jié)約用水．故B正確；

C、水龍頭壞了，立即修理，節(jié)水．故C正確；

D、用水管不間斷地進行沖洗汽車，浪費水．故D錯誤；

故選D．

點評：

本題考查了節(jié)水知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


某粒子（原子或離子）的結(jié)構示意圖如圖，請回答下列問題：

（1）若M=13，則該粒子所對應的元素符號為：　　；

（2）若N=2，該粒子不顯電性，則其所對應的原子序數(shù)為：　　；

（3）若該粒子帶一個單位的負電荷，且N=8，則該粒子符號為：　　；

（4）若M﹣N＞10，則該粒子符號可能是：　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


可以一次性鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是

A.分別加入適量的石灰水　　　　　　　　  B.用帶火星的木條伸入瓶中

C.用燃著的木條伸入瓶中　　　　　　      D.分別加入蒸餾水

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科目：初中化學 來源： 題型：


在化學反應前后，肯定不變的是（　�。�

　

A．

物質(zhì)的種類

B．

原子的種類和數(shù)目

　

C．

分子的種類

D．

分子的數(shù)目

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科目：初中化學 來源： 題型：


某元素氧化物的化學式為R2O5，其中氧元素與R元素的質(zhì)量比為40：31，則R2O5的相對分子質(zhì)量為（　�。�

　

A．

110

B．

78

C．

142

D．

108

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關．請從A．熟石灰、B．氧氣C．天然氣、D．干冰、E．活性炭、F．維生素、G．金剛石、H．硫酸這八種物質(zhì)中，選擇適當?shù)淖帜感蛱柼羁眨?/p>

（1）嵌在玻璃刀上劃玻璃　　；

（2）冰箱除臭劑　　；

（3）登山、潛水、急救病人　　；

（4）人工降雨　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


王佛松院士在《展望21世紀的化學》一書中提出﹣個極為重要的觀點：“任何物質(zhì)和能量以至于生物，對于人類來說都有兩面性．即任何物質(zhì)都對人類有益，伺時也對人類有害”．

我能選擇一種物質(zhì)說明它的兩面性．我選取的物質(zhì)是　　．

它對人類有益的﹣面是　　；

它對人類有害的﹣面是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗操作選用的一種儀器名稱填在橫線上。

（1）吸取或滴加少量液體的儀器           ；

（2）收集或貯存少量氣體            ；

（3）給燒杯加熱時，應放置在          上，使之受熱均勻。

（4）量取一定體積的液體藥品            。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列敘述正確的是（       ）

A.自然界的物質(zhì)都是以化合物的形式存在的B.凡是含氧元素的化合物都是氧化物 

C.冰塊和水混合得到混合物             D.同種元素組成的純凈物是單質(zhì)

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同步練習冊答案