【題目】某同學(xué)在協(xié)助老師整理化學(xué)試劑時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺的無(wú)色溶液(如圖所示),此溶液是什么?對(duì)此問(wèn)題他進(jìn)行了如下探究.
【猜想與假設(shè)】
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
① | 取少量該無(wú)色液體于試管中,加入______,并加熱 | 若______,且加熱無(wú)氣泡產(chǎn)生 | 猜想1不正確. |
② | 向盛有少量二氧化錳的試管中加入適量的該無(wú)色液體,并將帶火星的木條放在試管口 | 若試管內(nèi)無(wú)氣泡產(chǎn)生,且?guī)Щ鹦堑哪緱l不復(fù)燃 | 猜想2________ |
③ | 向裝有鋅粒的試管中加入適量該無(wú)色液體,并將燃著的木條放在試管口 | 若管口有火焰,且聽(tīng)到“噗”的聲音 | 猜想3______. |
猜想1:碳酸溶液 猜想2:過(guò)氧化氫溶液 猜想3:稀硫酸
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
【解釋與討論】
(1)實(shí)驗(yàn)③中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___________________________;
(2)為避免出現(xiàn)標(biāo)簽被腐蝕殘缺的情況,在傾倒液體時(shí)應(yīng)注意___________________;
【答案】 紫色石蕊試液 紫色石蕊試液不變色 不正確 成立 Zn+ H2SO4= ZnSO4+H2↑ 要將標(biāo)簽朝向手心
【解析】【猜想與假設(shè)】①碳酸可以使紫色石蕊試液變紅,加熱又會(huì)變?yōu)樽仙,而根?jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論可以知道,向該溶液中加入紫色石蕊試液后,紫色石蕊試液不變色;②試管內(nèi)無(wú)氣泡產(chǎn)生,且?guī)Щ鹦堑哪緱l不復(fù)燃,所以 猜想2不正確;③稀硫酸可以和鋅粒反應(yīng)生成氫氣,而氫氣能夠燃燒,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以知道該反應(yīng)中產(chǎn)生了氫氣,所以可以判斷猜想3成立;【解釋與討論】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程可以知道該溶液為稀硫酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+ H2SO4 = ZnSO4+H2↑;(2)根據(jù)傾倒液體藥品的方法可以知道,為了防止標(biāo)簽被腐蝕,在傾倒液體時(shí)要將標(biāo)簽朝向手心。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)根據(jù)藥品規(guī)格,若按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_____;
(2)小明取出2片藥片,研碎后放入燒杯中,加入稀鹽酸,至不再產(chǎn)生氣體為止,共用去稀鹽酸50g,稱量燒杯里剩余物質(zhì)質(zhì)量為51.56g(鈣片中其它成分不與稀鹽酸反應(yīng)).通過(guò)計(jì)算判斷鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí)?______;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用下列裝置來(lái)制取氣體:
(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a______。
(2)利用注射器可以檢查裝置B的氣密性。如下圖所示,在錐形瓶?jī)?nèi)裝適量的水,使長(zhǎng)頸漏斗末端浸沒(méi)在液面以下,將活塞緩慢往外拉,若觀察到________,則裝置不漏氣。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w和制取并收集氧氣,可選用的同一套裝置組合是_________,用該裝置組合制取氧氣涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式是________________,實(shí)驗(yàn)室制CO2,若用C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體)作為制取的發(fā)生裝置,其優(yōu)點(diǎn)是______(答出一點(diǎn)即可)。
(4)如下圖所示,A管中盛有干燥的炭粉,C管中盛有干燥的氧化銅粉末,B、D兩個(gè)U型管中裝有堿石灰固體,用來(lái)充分吸收二氧化碳?xì)怏w,F(xiàn)將3.0g干燥的二氧化碳?xì)怏w全部緩緩?fù)ㄈ?/span>A管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,B管質(zhì)量增加0.8g,D管質(zhì)量增加3.3g,①寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)反應(yīng)方程式是_______________,②請(qǐng)計(jì)算進(jìn)入C管和離開(kāi)C管的一氧化碳的質(zhì)量各為_________?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】熟悉和使用中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)儀器及用品,是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本要求.下圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種化學(xué)儀器.
試回答以下問(wèn)題:
(1)儀器A、E的名稱是_______、_______.
(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝.在上述儀器中,用到“磨砂”工藝處理的有________(填字母序號(hào)).
(3)欲裝配一套用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,需要用到的儀器有(填字母序號(hào))______,還須補(bǔ)充的一種用品是_____.請(qǐng)簡(jiǎn)述如何組裝一套給試管里的固體加熱的裝置______.
(4)寫(xiě)出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式_______________.
(5)水電解也能得到氧氣,為什么在實(shí)驗(yàn)室中不采用電解水的方法來(lái)制取氧氣_______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在四只分別盛有稀鹽酸的燒杯中,滴有石蕊溶液,現(xiàn)往這四只燒杯中不斷加入下列物質(zhì)直至過(guò)量,其中能使溶液最后呈紫色的物質(zhì)是( )
A. CaCO3 B. CaO C. NaOH D. Na2SO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】除質(zhì)量分?jǐn)?shù)以外,人們有時(shí)也用體積分?jǐn)?shù)來(lái)表示溶液的濃度。例如,52%的飲用白酒就是指每100體積的飲用白酒中含有52體積的乙醇。下列溶液的濃度屬于用體積分?jǐn)?shù)來(lái)表示的是( )
A. 0.9%的生理鹽水
B. 5%的葡萄糖注射液
C. 10%的氫氧化鈉溶液
D. 75%的醫(yī)用酒精
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與環(huán)境、生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.化肥的合理使用,緩解了人類糧食危機(jī)
B.綠色化學(xué)的快速發(fā)展,減輕了環(huán)境污染
C.新材料的研制和應(yīng)用,提高了人們的生活品質(zhì)
D.化石燃料的直接利用,促進(jìn)了“低碳”經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)催化劑的敘述中正確的是 ( )
A. 二氧化錳是所有反應(yīng)的催化劑
B. 加入二氧化錳能使雙氧水分解放出的氧氣總量增加
C. 要使雙氧水分解放出氧氣,必須要加入二氧化錳,否則反應(yīng)就不能發(fā)生
D. 催化劑能增大化學(xué)反應(yīng)速率,而本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~G是初中常見(jiàn)的7種物質(zhì),它們有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。
已知A、C是無(wú)色液體,B、F、G是無(wú)色氣體,其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng),D是黑色固
體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D__________,G__________,H__________。
(2)請(qǐng)寫(xiě)出下列變化的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式:①A→B+C______________,屬__________反應(yīng)(填反應(yīng)的基本類型) ②C→B___________________
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