空氣是一種寶貴的自然資源。下列說法正確的是 。
A.空氣中的二氧化碳(CO2)主要來自植物的光合作用
B.氦氣(He)可用來填充探空氣球
C.氧氣(O2)可用作火箭發(fā)射的燃料
D.一氧化碳(CO)、二氧化氮(NO2)、二氧化碳(CO2)均屬于空氣污染物
科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第二單元第9課時 課題 2 氧氣同步練 題型:單選題
下列反應(yīng)既屬于化合反應(yīng),又屬于氧化反應(yīng)的是 。
A.
B.
C.
D.
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第八單元第45課時 課題 3 金屬資源的利用和保護(2)同步練 題型:單選題
下列關(guān)于金屬資源的說法中,你不贊成的是( 。
A.地球上除少數(shù)不活潑金屬如金、銀等有單質(zhì)形式存在外其他都以化合物形式存在
B.地球上的金屬資源是取之不盡的
C.防止金屬銹蝕、回收利用廢舊金屬可以保護金屬資源和環(huán)境
D.合理開采礦物、尋找金屬代用品都是保護金屬資源的有效途徑
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市經(jīng)開區(qū)2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期三月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
概念之間存在交叉、并列或包含關(guān)系。下列選項中的概念符合圖中所示關(guān)系的是( 。
A | B | C | D | |
M | 堿 | 氧化物 | 化合物 | 置換反應(yīng) |
N | 酸 | 單質(zhì) | 純凈物 | 化合反應(yīng) |
Q | 鹽 | 金屬 | 單質(zhì) | 燃燒 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第二單元第8課時 課題 1 空氣(2)同步練 題型:單選題
空氣是一種寶貴的自然資源,下列有關(guān)說法中不正確的是 。
A.法國化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分并得出氧氣(O2)約占空氣總體積 4/5 的結(jié)論
B.空氣是由氮氣(N2)、氧氣(O2)等物質(zhì)組成的混合物
C.氮氣(N2)是制造硝酸和氮肥的重要原料
D.稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味,在通電時能發(fā)出不同顏色的光
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第二單元第8課時 課題 1 空氣(2)同步練 題型:填空題
現(xiàn)有①氮氣(N2)、②氧氣(O2)、③稀有氣體、④二氧化碳(CO2)四種物質(zhì),請按下列要求將序號填在橫線上。
(1)占空氣總體積 0.03% 的氣體是_________;
(2)能支持燃燒的氣體是_________;
(3)能充入燈泡延長其使用壽命又可制多種電光源的氣體是_________;
(4)可制氮肥的氣體是_________;
(5)引起全球變暖的首要原因是_________增多。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第五單元第27課時 課題 1 質(zhì)量守恒定律(2)同步練 題型:單選題
某反應(yīng),6gA與4gB恰好完全反應(yīng),生成2gC,生成D的質(zhì)量是 。
A.8g B.9g C.3g D.6g
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省三門峽市靈寶市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
“愚人金”實為銅鋅合金,外觀與黃金極為相似,常被不法商販冒充黃金牟取暴利,下列關(guān)于鑒別“愚人金”與黃金的實驗方案,合理的是
比較硬度,硬度小的是“愚人金”
灼燒,表面變色的是“愚人金”
浸沒在稀硫酸中,表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”
浸沒在硫酸鋅溶液中,表面附著白色物質(zhì)的是“愚人金”
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年山東省淄博市中考化學(xué)試卷 題型:單選題
掌握分類的方法對于化學(xué)學(xué)習(xí)非常重要。以下物質(zhì)的分類正確的是
A.有機物:乙醇、油脂、小蘇打 B.氧化物:氧化鋅、石灰石、二氧化錳
C.酸溶液:雙氧水、鹽酸、醋酸 D.混合物:空氣、鈦合金、波爾多液
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