【題目】下列裝置中,不能用于實驗室制取二氧化碳的是( 。
A.B.
C.D.
【答案】D
【解析】
A、實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應來制取,屬于固液常溫型,圖中所示裝置為固液常溫型,可用于實驗室制取二氧化碳,故選項錯誤。
B、實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應來制取,屬于固液常溫型,圖中所示裝置為固液常溫型,可用于實驗室制取二氧化碳,故選項錯誤。
C、實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應來制取,屬于固液常溫型,圖中所示裝置為固液常溫型,可用于實驗室制取二氧化碳,故選項錯誤。
D、實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應來制取,屬于固液常溫型,圖中所示裝置為固液常溫型,但長頸漏斗的末端沒有伸入液面以下,產生的二氧化碳會從長頸漏斗中逸出,不能用于實驗室制取二氧化碳,故選項正確。
故選:D。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源。
(1)下列“水”屬于純凈物的是____。
A海水 B礦泉水 C蒸餾水 D自來水
(2)自來水廠用明礬凈水,其作用是_____________ 。
(3)實驗室電解水如圖所示裝置,與電源正極相連的玻璃管內產生的氣體是____________,可以用_____________來檢驗,觀察到_______的現(xiàn)象。該反應的文字表達式是_____________。
(4)下列有關水的敘述中,正確的是 (_________)
A電解水的實驗證明了水是由氫氣和氧氣組成的
B水中某些雜質可用活性炭吸附除去
C用食鹽水可以鑒別軟水和硬水
D硬水過濾可變成軟水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學用“思維導圖”來歸納總結硫酸的化學性質,下圖表示硫酸能與a~e五類物質反應,請你回答下列問題:
(1)a為石蕊溶液,反應的現(xiàn)象是_____。
(2)b是活潑金屬,以地殼中含量第二位的金屬元素為例,寫出反應的化學方程式:_____。
(3)c是金屬氧化物,所屬反應類型是_____;d是哪一類化合物?_____。
(4)e是鹽,寫出有氣體生成的化學反應方程式:_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】家庭廚房中處處有化學,其中用來面食發(fā)酵的小蘇打是_____,用量最多的鹽酸鹽是_____(以上填化學式);爐具清潔劑主要含有氫氧化鈉,俗稱為_____;刀具生銹可用_____除去,方程式_____._____(填“能”或“不能”)長時間浸泡,因為_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對下列實驗中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象分析合理的是( 。
A. 排空氣法收集不到CO2﹣﹣集氣瓶上的玻璃片沒蓋嚴
B. 加熱堿式碳酸銅固體粉末時,試管破裂﹣﹣加熱前沒有將試管外壁擦干
C. 細鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂﹣﹣用于引燃的火柴過長
D. 驗證空氣中氧氣含量時,進入集氣瓶中的水少于紅磷過量
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【題目】下列圖象不能正確反映對應的變化關系的是( 。
A. 一定質量的紅磷在密閉容器中燃燒
B. 向一定量的硫酸和硫酸鎂混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液
C. 向等質量的鎂片和鋁片分別加入足量的稀硫酸
D. 在一定溫度下,向不飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體,充分攪拌
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【題目】如圖為物質、元素及構成微粒的相互關系圖,下列說法中不正確的是( )
A.a為分子,b為元素,c為離子
B.由圖可知,分子、原子、離子都是構成物質的微粒
C.原子得到電子可形成陰離子,原子失去電子可形成陽離子
D.不同種元素的兩種離子,質子數一定不相同,電子數也一定不相同
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在“綠色化學工藝”中,最好是反應物中原子全部轉化為欲制得的產物。即原子的利用率為100%。在用(丙炔)合成(2-甲基丙烯酸甲酯)的過程中,欲使原子的利用率達到最高,在催化劑作用下還需要其他的反應物是( )
A.和B.和C.和COD.和
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁四種物質在反應前后的質量關系如圖所示,下列有關說法正確的是(
A.X=9
B.丁一定是化合物
C.丙一定是催化劑
D.參加反應的甲和乙質量比為14:26
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