通過(guò)半年多的化學(xué)學(xué)習(xí),我們熟悉了許多物質(zhì).請(qǐng)從①石墨;②二氧化碳;③氧氣; ④氫氣;⑤甲烷.中,選取相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空.
(1)可作干電池電極的是
 
;
(2)最理想的燃料是
 
;
(3)天然氣的主要成分是
 
;
(4)用于煉鋼的氣體是
 
;
(5)通入紫色石蕊溶液中,石蕊溶液會(huì)變成紅色,這種氣體是
 
考點(diǎn):碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,氧氣的用途,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響,氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點(diǎn)
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:(1)石墨具有導(dǎo)電性,可作干電池電極,故填:①;
(2)氫氣燃燒只生成水,不污染空氣,是最理想的燃料,故填:④;
(3)天然氣的主要成分是甲烷,故填:⑤;
(4)氧氣具有助燃性,可以用于煉鋼,故填:③;
(5)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸呈酸性,能使石蕊溶液變成紅色,故填:②.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

選擇儀器下方的字母填寫(xiě)在相應(yīng)橫線上:

(1)用來(lái)吸取和滴加少量液體的儀器是
 
;
(2)可以直接加熱的儀器是
 
;
(3)用作量度一定量液體體積的儀器是
 
;
(4)實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是
 

(5)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝.在上述儀器中,用到“磨砂”工藝處理的有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用130g鋅和足量的稀硫酸反應(yīng),可生成多少克氫氣?這些氫氣的體積為多少升?(標(biāo)準(zhǔn)狀況下氫氣的密度為0.089g/L)(反應(yīng)方程式:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

截止2011年7月28日,全國(guó)家電“以舊換新”活動(dòng)已回收舊家電6211.3萬(wàn)臺(tái),可回收廢舊鋼鐵,廢舊有色金屬等各種再生資源200多萬(wàn)噸.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)實(shí)施這種政策目的是
 
;
(2)請(qǐng)寫(xiě)出符合這一主題的另一種做法
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

結(jié)合如圖所示裝置,回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
 
;b
 

(2)若用B裝置制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
,其中二氧化錳是反應(yīng)的
 
,若用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣可選用的裝置是
 

(3)若用D裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
 
,已知氨氣密度比空氣小,且極易溶于水,則可選用的收集裝置是
 

(5)用A裝置制取氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束,拆除裝置后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試分析造成此后果的可能原因:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小紅有一個(gè)溫馨的家.前幾天她家里的花葉子有些發(fā)黃,媽媽給花施加了一些碳酸氫銨(NH4HCO3),今天她驚喜地發(fā)現(xiàn)花葉子變得濃綠,這是因?yàn)樘妓釟滗@是一種氮肥.爸爸給家里換了一臺(tái)節(jié)能天然氣熱水器,天然氣的主要成分甲烷燃燒的化學(xué)方程式為
 
. 小紅在做好飯后,迅速關(guān)閉天然氣開(kāi)關(guān),火焰熄滅,該滅火的原理是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

黑火藥是由木炭、硫粉和硝石按一定比例配成的,它屬于混合物.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某品牌補(bǔ)鐵劑的標(biāo)簽.請(qǐng)回答:富馬酸亞鐵有
 
種元素組成,其摩爾質(zhì)量為
 
.若該物質(zhì)含0.1mol氫原子,則分子個(gè)數(shù)是
 
個(gè).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式(或符號(hào)表達(dá)式),并判斷哪些是化合反應(yīng)哪些是分解反應(yīng).
①加熱氯酸鉀制取氧氣
 

②二氧化碳與水反應(yīng)
 

③紅磷在氧氣中燃燒
 

④水通電分解的反應(yīng)
 

以上反應(yīng)屬化合反應(yīng)的是
 
(填序號(hào),下同),屬分解反應(yīng)的是
 

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