【題目】中國有著悠久的飲酒釀酒文化。不久前,;韬钅乖岢鐾亮饲嚆~“蒸餾器”(右圖),“蒸餾器”上遍體的銅銹[Cu2(OH)2CO3]見證了我國蒸餾酒的歷史,使現(xiàn)代人對蒸餾酒的認識提早了1000年!

白酒一般是用高粱等谷物做主料或佐料釀制而成。制酒工藝主要流程包括:投料→ 發(fā)酵→ 蒸餾→老熟(貯存)。

發(fā)酵是指借助酵母菌所產(chǎn)生的酶的作用,使高粱等籽粒中的淀粉轉(zhuǎn)化為葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖在酶的作用下進一步氧化產(chǎn)生酒精和二氧化碳等。發(fā)酵環(huán)境pH為4-5時,發(fā)酵速度快,超出這個范圍,就會抑制酵母繁殖,發(fā)酵速率減慢,且出酒率降低。在正常條件下,發(fā)酵池中酒精含量隨時間的變化情況如右圖所示:

發(fā)酵得到的并不是通常市場上見到的飲用酒,其酒精含量一般在6-7%,同時含有多種脂類、醛和酸。一般需要蒸餾和濃縮,使酒精濃度達到50-70%,蒸餾得到的酒中還含有雜酯油及酯類等。新蒸出的白酒,氣味不正,因為新酒中含有硫化氫、硫醇等臭味物質(zhì)。硫化氫、硫醇等低沸點物質(zhì)揮發(fā)出來后,酒的雜味會大為減少,所以需要貯存老熟的過程。老熟過程中臭味物質(zhì)的變化如下表所示。

酒別(單位:g/100mL)

硫化氫

硫醇

新酒

0.00888

痕跡

貯存一年的酒

痕跡

未檢出

貯存二年的酒

痕跡

未檢出

老熟過程中會發(fā)生氧化、還原、酯化、水解等各種反應(yīng),使酒中醇、酸、酯、醛等物質(zhì)達到最佳值,酒香氣增加,酒味柔和。清香型酒的主體香是乙酸乙酯,在老熟1年半左右時間達到最高值,貯存期延長,主體香成分反而下降,老熟10年的酒,其主體香成分降低大約75%。說明白酒必須有一定的貯存期。

回答下列問題:

(1)銅銹由________四種元素組成。

(2)酵母菌繁殖的適宜環(huán)境屬于________(填酸性、中性或堿性)。

(3)在糧食發(fā)酵生成酒精過程中,酒精含量增長最快的時間___________。

A.發(fā)酵前兩天 B.發(fā)酵7天以后 C.在發(fā)酵中期

(4)釀酒過程中“老熟”的目的是________。

(5)在飲酒、酒釀制過程要注意的問題,不正確的是________。

A.酒越陳越香 B.老熟過程只發(fā)生化學(xué)變化

C.發(fā)酵期越長,發(fā)酵池中酒精含量越高 D.白酒的香味是酒精的氣味

【答案】C、H、O、Cu酸性C使硫化氫硫醇揮發(fā)掉,通過反應(yīng)調(diào)節(jié)醇酸醛酯的含量A,B,C,D

【解析】

(1)銅銹的化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3,故銅銹由C、H、O、Cu四種元素組成;

(2)根據(jù)材料,葡萄糖在酶的作用下進一步氧化產(chǎn)生酒精和二氧化碳等,發(fā)酵環(huán)境pH為4-5時,發(fā)酵速度快,故酵母菌繁殖的適宜環(huán)境屬于酸性;

(3)根據(jù)發(fā)酵時間圖像可知,在糧食發(fā)酵生成酒精過程中,酒精含量增長最快的時間在發(fā)酵中期,故選C;

(4)根據(jù)材料可知,釀酒過程中“老熟”的目的是使硫化氫硫醇揮發(fā)掉,通過反應(yīng)調(diào)節(jié)醇酸醛酯的含量;

(5)A、老熟過程中會發(fā)生氧化、還原、酯化、水解等各種反應(yīng),使酒中醇、酸、酯、醛等物質(zhì)達到最佳值,但貯存期延長,主體香成分反而下降,選項錯誤;B、老熟過程中,硫化氫、硫醇等低沸點物質(zhì)揮發(fā)出來,該過程為物理變化,選項錯誤;C、發(fā)酵池中酒精含量隨時間的變化情況如圖所示,發(fā)酵池中酒精含量達到最高后,時間越長,含量反而降低,選項錯誤;D、老熟過程中會發(fā)生氧化、還原、酯化、水解等各種反應(yīng),使酒中醇、酸、酯、醛等物質(zhì)達到最佳值,酒香氣增加,其中清香型酒的主體香是乙酸乙酯,選項錯誤。故選擇A,B,C,D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氣體的常見裝置如圖所示,回答下列問題:

(1)標號a的儀器名稱為________

(2)利用AE裝置組合制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.實驗過程中,發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純,可能的原因是________(寫一點),從燃燒條件分析,加熱過程中試管內(nèi)的棉花沒有燃燒的原因是________

(3)實驗室制取二氧化碳的藥品為________(寫名稱,下同)和________,制取二氧化碳的裝置組合為 ________(填標號);該裝置還能制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

(1)寫出編號所指儀器的名稱:①________;②________。

(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:

________;②________。

上述裝置改進后,請繼續(xù)回答下列問題。

(3)小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。實驗中她用到了一種固體藥品是

________(填化學(xué)式),在反應(yīng)中它起________作用。請你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)方程式:________。

(4)實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是________(填化學(xué)式),寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式________。

(5)裝置B、C都可以用來制。4)中的氣體,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優(yōu)點________

(6)有一名同學(xué)欲用G裝置(如圖所示)收集CO2,則CO2應(yīng)從導(dǎo)管口________通入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像不能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是( )

A. 向一定量NaOH溶液中滴加稀鹽酸

B. 向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加過量NaOH溶液

C. 向足量的鋅粉、鐵粉中分別加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸

D. 向氫氧化鈉溶液中加入足量水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~J是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中A為氣體,B為紅棕色粉末,E為淺綠色溶液,G是一種建筑材料,它們之間的關(guān)系如下圖(部分反應(yīng)物或生成物已略去)。

(1)寫出化學(xué)式:D__________,I____________

(2)A+B→C+D的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____________;

(3)F+I→G+J反應(yīng)的基本類型為______________反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是M、N兩種化合物的溶解度曲線示意圖,據(jù)此得到的結(jié)論正確的是( )

A. 只有在t1時,MN的溶解度才相等

B. N的溶解度隨溫度升高而增大

C. N飽和溶液的溫度從t2降至t1時,有晶體析出

D. N飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)隨溫度的升高而增大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。請回答下列問題:

(1)可以作為溶質(zhì)的是_____ (填字母)。

A.只有固體 B.只有液體

C.只有氣體 D.氣體、液體、固體都可以

(2)生活中常用75%的酒精消毒,配制75%的酒精溶液不需要用到的儀器有_____ (填序號)。

①天平 ②膠頭滴管 ③漏斗 ④量筒 ⑤燒杯 ⑥玻璃棒

(3)圖甲是小明在20℃時進行的系列實驗示意圖,①一⑤表示實驗所得溶液;圖乙是NaCl,KNO3的溶解度曲線。

20℃時,KNO3的溶解度(S)=_____;⑤是_____ (飽和不飽和”)溶液。

40℃時,飽和NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(w1)與飽和KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(w2)的大小關(guān)系是:w1_____w2 (“>”、“=”“<”)。

③小明發(fā)現(xiàn):升溫至40,③的過程中有少量水蒸發(fā)。下列敘述正確的是_____ (填序號)

A.②均為不飽和溶液

B.②中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為40:100

C.③的過程中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大

D.⑤的過程中析出KNO3晶體32.3g

④除去KNO3固體中混有的少量NaCl的實驗操作是:加適量水溶解加熱得到熱飽和溶液_____過濾洗滌干燥→KNO3晶體。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】燃燒是最常見的化學(xué)變化.

(1)烤羊肉串時,用扇子扇能使爐火更旺,其原因是________

(2)鐵棒在氧氣中不能燃燒,但細鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒,火星四射、放出大量熱,并________

(3)小明用如圖所示裝置探究燃燒,產(chǎn)生大量棕黃色的煙,向集氣瓶中加入蒸餾水,震蕩,得到黃色溶液,由此得出的結(jié)論是________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是初中化學(xué)中幾個重要實驗,有關(guān)該幾個實驗的說法錯誤的是(

A.

實驗中熱水的作用是隔絕氧氣和提供熱量

B.

實驗中左邊試管中鐵釘生銹而右邊試管中鐵釘不生銹,可證明鐵生銹的條件之一是與氧氣接觸

C.

實驗可證明分子是不斷運動的

D.

實驗中下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,能證明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒,也不能支持燃燒

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同步練習(xí)冊答案