【題目】“從宏觀入手、用微觀分析”體現(xiàn)化學(xué)學(xué)習(xí)思想。對下列現(xiàn)象的微觀解釋中，錯誤的是

A.金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大—— 碳原子排列不同

B.“室外開花室內(nèi)香” —— 分子在不停運(yùn)動

C.水燒開后易把壺蓋頂起 ——分子變大

D.用水銀溫度計(jì)測量體溫 —— 溫度升高，原子間隔變大

【答案】C

【解析】

A、金剛石和石墨的碳原子排列方式不同，故物理性質(zhì)差異很大，說法正確，不符合題意；

B、分子不斷運(yùn)動，引起花香的分子四處擴(kuò)散，從而室外開花室內(nèi)香，說法正確，不符合題意；

C、分子之間存在間隔，水燒開后，溫度升高，分子之間的間隔變大，從而把壺蓋頂起，分子的大小不變，說法錯誤，符合題意；

D、原子之間存在間隔，溫度升高，原子之間的間隔變大，從而用水銀溫度計(jì)測量體溫，說法正確，不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�

A.食鹽的飽和溶液不能再溶解食鹽，但是可能再溶解蔗糖

B.在同一化合物中，一般金屬元素顯正價，非金屬元素顯負(fù)價，則一種元素在同一化合物中只有一個化合價

C.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量保持不變，則在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑

D.可燃物的燃燒既屬于氧化反應(yīng)，也屬于化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有生活中的兩瓶無色溶液，分別是氫氧化鈣溶液和稀醋酸溶液。試用三種不同的方法鑒別(要求寫出具體的操作過程和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)。

(1)_____________；

(2)____________；

(3)____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】青銅、黃銅和白銅都是銅的合金，具有重要的用途。

（1）工業(yè)上青銅制造形狀復(fù)雜的鑄件、精致的工藝品、雕像等，而不用純銅，其主要原因青銅的硬度比純銅的硬度_____（填“大”或“小”）。

（2）黃銅是銅鋅合金，具有強(qiáng)度高、可塑性好、易加工、耐腐蝕等性能，請你說出其常見的主要用途為_____。若除去黃銅中鋅，加入足量的稀鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）白銅可用于制造錢幣，由此可以推測白銅具有的性能之一是_____。

（4）合金的性能一般都_____（填“強(qiáng)于”或“弱于”）其組成金屬，故比對應(yīng)的純金屬有更廣泛的用途，請?jiān)倥e一例具體應(yīng)用_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某品牌純牛奶中的黃曲霉毒素M1超標(biāo)。黃曲霉毒素M1是一種致癌物，其化學(xué)式為C17H12O7，下列有關(guān)黃曲霉毒素M1的說法正確的是

A.黃曲霉毒素M1屬于氧化物

B.黃曲霉毒素M1由17個碳原子、12個氫原子和7個氧原子組成

C.黃曲霉毒素M1中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D.黃曲霉毒素M1的相對分子質(zhì)量為318

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2011年11月11日，青島市一輛載有28t濃鹽酸的罐車在環(huán)灣大道斜坡處拋錨，部分鹽酸從罐體頂部泄漏出來，現(xiàn)場瞬間彌漫一些濃酸霧，空氣中散發(fā)著淡淡的酸味，消防隊(duì)員趕赴現(xiàn)場，用水槍對泄漏出來的鹽酸進(jìn)行稀釋，并采取其他措施�；瘜W(xué)活動小組進(jìn)行事故處理方案討論，則回答：

[事故危害分析]通過閱讀化學(xué)課本和查閱網(wǎng)絡(luò)，收集到以下資料：

①鹽酸有腐蝕性造成環(huán)境污染；

②鹽酸的刺激性氣味危害人體健康；

（1）流到地上的鹽酸一碰到石灰質(zhì)路面就冒出大量白沫，發(fā)出“嗞嗞”的聲響并有氣體產(chǎn)生。則這種無色氣體是（_____）

a．N2 b．CO2 c．H2 d．O2

（2）濃鹽酸泄露會產(chǎn)生白霧，則濃鹽酸具有的物理性質(zhì)為________。罐體車不能直接用鐵罐裝有鹽酸，請解釋原因?yàn)?/span>____________，相關(guān)的化學(xué)方程式為_________________。

[事故處理方案]在事故現(xiàn)場處有大量鹽酸泄漏，經(jīng)過大量噴水和撒石灰處理后，及時排除了險情。對噴水和撒石灰做法的敘述錯誤的是（_____）

a．噴水可以減少濃鹽酸揮發(fā) b．噴水可以降低鹽酸酸性

c．撒石灰為了消除鹽酸污染 d．噴水是盡快把鹽酸沖進(jìn)下水道

[事故處理反思]

（1）稀釋后的鹽酸如果直接流進(jìn)附近的農(nóng)田，會對農(nóng)作物生長不利。請解釋其原因，并對此提出一條合理化建議_____________。

（2）如果要放心排放經(jīng)過處理后的廢液呈___性（選“酸”、“堿”或“中”），完全符合綠色環(huán)保各項(xiàng)指標(biāo)，取少量廢液樣品，可用______來進(jìn)一步準(zhǔn)確的確定。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國從2012年7月1日開始實(shí)施新的《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》，規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達(dá)標(biāo)，達(dá)到指標(biāo)后的自來水將不需加熱就可以直接飲用。則回答：

（1）感官性指標(biāo)中的要求為：不得含有肉眼可見物，水應(yīng)澄清透明。為達(dá)到此要求，凈化水時，可通過加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過_____（填操作名稱）而實(shí)現(xiàn)。

（2）化學(xué)指標(biāo)中含有水源的酸堿度pH和總硬度兩項(xiàng)：

①規(guī)定生活飲用水的pH范圍為6.5~8.5，pH是生活飲用水最重要的水質(zhì)參數(shù)之一。

②日常生活中檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是_____。

（3）病理學(xué)指標(biāo)中對細(xì)菌的含量有嚴(yán)格的限制。要?dú)缂?xì)菌可以向水中加入_____等消毒劑，也可以通過_____操作，既殺滅細(xì)菌，又能得到幾乎純凈的水。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一定質(zhì)量的鋅粉放入硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中，完全反應(yīng)后，過濾得濾液和濾渣，王浩同學(xué)對所得濾液和濾渣組成作出如下判斷，其中判斷正確的有幾個

①反應(yīng)后所得的溶液一定是無色溶液；

②濾渣中一定有銀

③濾液中一定含有硝酸鋅、硝酸銅，可能有硝酸銀

④若向?yàn)V渣中加入稀鹽酸有氣體生成，則濾液中只有硝酸鋅

⑤若向?yàn)V液中加入鹽酸有沉淀生成，則濾渣中只有銀

⑥若向?yàn)V渣加入稀鹽酸有氣體生成，則濾渣中一定有鋅、銅、銀

A.3個B.4個C.5個D.6個

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)用鋁和硝酸汞證明金屬能與鹽溶液反應(yīng)。

（實(shí)驗(yàn)一）將鋁箔表面打磨后，滴加硝酸汞溶液于鋁箔上，發(fā)現(xiàn)鋁表面附著銀白色物質(zhì)。

(1)實(shí)驗(yàn)前將鋁箔打磨的目的是__________。

(2)發(fā)現(xiàn)鋁表面附著銀白色物質(zhì)，說明汞的活潑性比鋁_________(填“強(qiáng)”或“弱”)

（實(shí)驗(yàn)二）用濾紙將表面的剩余硝酸汞溶液吸去，發(fā)現(xiàn)鋁箔上很快長出長長的“白毛”。

(3)鋁箔表面的“白毛”是什么，引起了同學(xué)們的興趣，大家決定通過實(shí)驗(yàn)探究它的成分。

（提出問題）鋁箔表面的“白毛”是什么？

（假設(shè)與猜想）①可能是金屬鋁； ②可能是金屬汞； ③可能是氧化鋁

（查閱資料）①常溫下鋁在空氣中發(fā)生緩慢氧化，溫度升高，接觸面積增大，氧氣濃度增加會加快反應(yīng)速率；②鋁能“溶解”在汞中。

（實(shí)驗(yàn)及結(jié)論）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

將“白毛”刮下裝入試管中，滴加足量的稀鹽酸

Ⅰ._________________

Ⅱ._______________________

排除猜想①②，猜想③ 是正確的

（實(shí)驗(yàn)解釋）鋁箔表面很快產(chǎn)生“白毛”的原因_______________。

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同步練習(xí)冊答案