【題目】“宏觀—微觀—符號”是學習化學的重要內容和方法。密閉體系中某反應的微觀示意圖,“”和“”分別表示不同的原子。根據微觀變化示意圖回答問題。
(1)參加反應的兩種物質的微粒個數比____,該反應的生成物是____(選擇序號填空)
A 混合物 B 單質 C 化合物
(2)上圖微觀示意圖表示的反應化學方程式____。該反應屬于四種基本反應類型中的___反應。
(3)根據上面的微觀變化圖,請你總結出化學變化的實質是______。
【答案】1:2(或2:1) C 2H2 + O22H2O 化合反應 分子的破裂,原子的重新組合成新分子(或分子種類改變,生成新分子)
【解析】
由微粒的變化可知,各物質反應的微粒數目關系是:
(1)由上述圖示可知,參加反應的兩種物質的微粒個數比1:2(或2:1),該反應的生成物是由同種分子構成的,分子又是由不同種的原子構成的,屬于化合物,故選C;
(2)如由微粒的構成及反應的微粒數目關系可知,氫氣燃燒的反應符合該微觀示意圖,反應化學方程式是:2H2 + O22H2O。該反應由兩種物質生成了一種物質,屬于四種基本反應類型中的化合反應。
(3)根據如圖的微觀變化圖,由微粒的變化可總結出化學變化的實質是分子的破裂,原子的重新組合成新分子。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2019年12月17日下午我國第一艘圍產航空母艦山東艦在海南三亞某軍港交付海軍,彰顯我國綜合軍事實力。以航母為造型的特色建筑坐落在濱州中海風景區(qū),更成為一道靚麗的風景線,景區(qū)四季之中常出現一些現象。其中包含化學變化的是
A.春天:春暖花開B.夏天:花香四溢C.秋天:白露成霜D.冬天:雪落湖面
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是配制溶質質量分數為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:
(1)用上圖表示的序號表示配制溶液的正確操作順序___________。
(2)圖③中,選一種玻璃儀器,其名稱和作用是____________。
(3)用量筒量取水并把量筒放回原處時,發(fā)現俯視讀數了,若其他操作步驟正確,則所配溶液的溶質質量分數____(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某固體混合物可能含有BaCl2、FeCl3、Mg(NO3)2、Na2SO4、CaCO3中的一種或幾種,為確定其組成,興趣小組進行如下探究,請你參與解答相關問題。
(1)分析圖可知,固體混合物中不含有的物質是________。加入水后發(fā)生反應的化學方程式為____________
(提出問題)過濾所得無色溶液中含有哪些溶質?
(猜想與假設)猜想無色溶液中所含溶質可能為
猜想I: NaCl、Mg(NO3)2;
猜想II: NaCl、BaCl2;
猜想III: NaCl、Na2SO4;
猜想IV: NaCl、Mg(NO3)2、______
猜想V:含有NaCl、Mg(NO3)2、BaCl2。
(實驗探究)
實驗操作 | 實驗現象 |
①取少量無色溶液于試管中,向其中滴加氫氧化鋇溶液 | 產生白色沉淀 |
②在①反應后的試管中,加入足量的稀鹽酸 | 白色沉淀部分溶解 |
(結論和反思)
(2)根據探究結果可知,猜想______成立, 步驟②沉淀溶解的化學方程式為_________
(3)若步驟②的現象為“白色沉淀全部溶解”,則該實驗探究及步驟設計存在不足,因為這種情況下無法判斷猜想_____和猜想_____哪個成立。
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【題目】A~G是初中化學常見的物質,B和D能參與光合作用,F可用于改良酸性土壤。 它們之間的關系如圖所示(“-”表示相連兩物質之間能發(fā)生反應,“→”表示由某一物質轉化為另一物質,部分反應物、生成物及反應條件已略去),每個虛線圈中各反應的基本反應類型相同.
(1)寫出物質的化學式:A____;
(2)反應F—G的基木反應類型是___;
(3)反應D—F的化學方程式是________。
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【題目】有機物A(C13H18O2)具有香味,可用作香皂、洗發(fā)香波的芳香劑。下列關于有機物A的說法不正確的是( )
A.有機物A由碳、氫、氧三種元素組成
B.有機物A中碳、氫、氧三種元素的個數比為13︰18︰2
C.有機物A中碳、氫、氧三種元素的質量比為78︰9︰16
D.有機物A的相對分子質量為206
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【題目】現有一包固體粉末可能含有Na2CO3、Na2SO4、BaCl2、Ba(OH)2、Cu(NO3)2中的一種或幾種.現做如下實驗:
(1)取少量固體溶于水,過濾得白色沉淀A和無色濾液B,
(2)取白色沉淀A,滴加過量稀HCl,固體不溶解,
(3)向無色濾液B中通入CO2,產生白色沉淀。
則原固體中一定不含_________一定含有_________可能含有______,寫出(3)的化學方程式____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用下圖裝置進行實驗,擠出濃鹽酸。
(1)實驗現象是______________________________________________。
(2)該實驗說明分子具有的性質是__________________________。
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【題目】水是生命之源,是地球上最普遍、最常見的物質之一。
(1)小明同學用秦淮河水樣制取蒸餾水的流程如下:
①進行過濾操作時,下列做法正確的有_________________
a.濾紙邊緣低于漏斗邊緣
b.液面高于濾紙邊緣
c.漏斗下端尖嘴緊靠燒杯內壁
d.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度
②利用活性炭的____性,除去水樣中的色素和異味。
③取少量制得的蒸餾水于試管中,加入適量的肥皂水,振蕩,可觀察到產生較多________。
(2)若要配制110g質量分數為7%的NaCl溶液,需要質量分數為14%的NaCl溶液(密度為l.lg/cm3)____mL。主要實驗步驟有:計算、量取、_____、裝瓶貼標簽。若用量筒量水時俯視讀數,其余操作均正確,則所得溶液的溶質質量分數________ (填“大于’’、“小于'或“等于”)7%。
(3)甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖1所示:
①40℃時,M物質的溶解度是______。
②t℃時,將40g的M、N兩種物質分別加入到盛有100g水的燒中,充分攪拌結果如圖2所示,加熱到40℃結果如圖3所示。下列說法中錯誤的是______ (填字母)。
a.圖2中甲的上層溶液一定是飽和溶液
b.乙中溶解的是M
c. t可以是介于20至40之間的任一數值
d.將圖3中兩溶液降溫至20°C時,析出M的質量大于析出N的質量
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