【題目】有機(jī)物A（C13H18O2）具有香味，可用作香皂、洗發(fā)香波的芳香劑。下列關(guān)于有機(jī)物A的說法不正確的是（ ）

A.有機(jī)物A由碳、氫、氧三種元素組成

B.有機(jī)物A中碳、氫、氧三種元素的個數(shù)比為13︰18︰2

C.有機(jī)物A中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為78︰9︰16

D.有機(jī)物A的相對分子質(zhì)量為206

【答案】B

【解析】

A、根據(jù)有機(jī)物A的化學(xué)式C13H18O2可知，它是由碳、氫、氧三種元素組成，A正確；

B、根據(jù)有機(jī)物A的化學(xué)式C13H18O2可知，有機(jī)物A中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為13︰18︰2，而不是元素個數(shù)比，元素不能說個數(shù)，B不正確；

C、根據(jù)有機(jī)物A的化學(xué)式C13H18O2可知，有機(jī)物A中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為，C正確；

D、有機(jī)物A的相對分子質(zhì)量為，D正確。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題 。

（1）t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最大的是_______ ；

（2）t1℃時，在盛有100克水的燒杯中，加入50克B物質(zhì)，充分溶解后，得到溶液的質(zhì)量為_______g；

（3）t1℃時，C的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______ ；

（4）將t1℃的A、B、C三種飽和溶液分別升溫至t2℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_______________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗驗證空氣中氧氣含量的裝置。紅磷與氧氣反應(yīng)后生成固體五氧化二磷，該固體極易溶于水，而木炭與氧氣反應(yīng)后生成氣體二氧化碳，該氣體在水中溶解性不大。下圖為兩個同學(xué)設(shè)計的測定空氣中氧氣含量的實驗示意圖。

(1)圖1實驗時，燃燒匙里為什么要盛過量的紅磷？_______________

(2)圖1實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積1/5的結(jié)論外，還可以得出有關(guān)氮氣性質(zhì)的哪些結(jié)論？____________

(3)圖2裝置燃燒匙中放點燃的木炭，可以得到氧氣約占空氣體積1/5的結(jié)論嗎？________為什么？______________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化工廠的廢液中主要含有硝酸銀、硝酸銅。取一定量的該廢液樣品，加入一定量的鎂粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>

（1）若濾渣中有銅，則濾液中的溶質(zhì)一定含有_____（填寫化學(xué)式，下同），可能含有__；

（2）反應(yīng)后得到濾液的質(zhì)量___（選填“小于”、“大于”或“等于”）反應(yīng)前所取廢液樣品的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“宏觀—微觀—符號”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要內(nèi)容和方法。密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”分別表示不同的原子。根據(jù)微觀變化示意圖回答問題。


(1)參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的微粒個數(shù)比____，該反應(yīng)的生成物是____(選擇序號填空)

A 混合物 B 單質(zhì) C 化合物

(2)上圖微觀示意圖表示的反應(yīng)化學(xué)方程式____。該反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型中的___反應(yīng)。

(3)根據(jù)上面的微觀變化圖，請你總結(jié)出化學(xué)變化的實質(zhì)是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室用下圖裝置制取純凈、干燥的CO，然后用CO還原CuO并檢驗氣體產(chǎn)物．已知草酸（H2C2O4）在濃硫酸存在并加熱的條件下，可分解生成一氧化碳、二氧化碳和水。


（1）寫出A中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________。

（2）裝置B、E的作用分別是什么？B___________ E____________。

（3）要達(dá)到實驗?zāi)康模b置中導(dǎo)管接口從左到右的連接順序為：a____________。

（4）從環(huán)保角度考慮，還需對以上裝置進(jìn)行改進(jìn)，請簡述改進(jìn)措施：______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點。

（1）用化學(xué)用語表示：

①的微粒符號_____；

②標(biāo)出過氧化氫中氧元素的化合價_____。

（2）醫(yī)生用碘酒給病人皮膚上的傷口消毒，碘酒中的溶劑是_____（填化學(xué)式）。

（3）醫(yī)用體溫計中的物質(zhì)是水銀，該物質(zhì)由_____（填具體微粒名稱）構(gòu)成。

（4）聚合硫酸鐵常用于凈水，其化學(xué)式可表示為[Fea（OH）b（SO4）c]n。實驗測得某聚合硫酸鐵中鐵離子與硫酸根離子的質(zhì)量比為7：15，則b：a＝_____。

（5）煙道氣中含有大量CO2，經(jīng)“捕捉”可用于生產(chǎn)甲醇（CH3OH）等產(chǎn)品。

①“捕捉”CO2：在高壓時將煙道氣中的CO2溶解于甲醇，得到CO2的甲醇溶液。所得溶液中溶質(zhì)是_____。

②用“捕捉”CO2生產(chǎn)甲醇，反應(yīng)的微觀示意圖如下：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去食鹽溶液中的Na2SO4和CaCl2雜質(zhì)的操作有：①加入過量BaCl2溶液；②過濾；③加入適量鹽酸；④蒸發(fā)結(jié)晶；⑤加入過量Na2CO3溶液，正確的操作順序是（　　）

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】華為5G技術(shù)引領(lǐng)全球，華為手機(jī)生產(chǎn)過程中大量使用半導(dǎo)體材料——硅。元素周期表中硅元素的信息如下圖所示，下列有關(guān)硅的說法正確的是

A.硅原子最外層電子數(shù)為14

B.硅是地殼中含量最多的元素

C.硅的相對原子質(zhì)量為28.09g

D.硅元素與碳元素的化學(xué)性質(zhì)相似

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