分析 根據(jù)在變質(zhì)的氫氧化鈉中滴加鹽酸,鹽酸與碳酸鈉產(chǎn)生二氧化碳氣體,根據(jù)二氧化碳氣體的質(zhì)量可確定碳酸鈉的質(zhì)量以及碳酸鈉消耗鹽酸的質(zhì)量進行解答.
解答 解:(1)由圖示可知產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量為2.2g;
設(shè)生成2.2g二氧化碳時需要的碳酸鈉質(zhì)量是x,碳酸鈉消耗鹽酸的質(zhì)量為y
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
106 73 44
x y×20% 2.2g
$\frac{106}{x}$=$\frac{73}{y×20%}$=$\frac{44}{2.2g}$
x=5.3g
y=18.25g
保存NaOH時應(yīng)該密封保存;
(2)設(shè)實驗過程中與NaOH反應(yīng)所用鹽酸的質(zhì)量為z
NaOH+HCl=NaCl+H2O
40 36.5
12g z×20%
$\frac{40}{12g}$=$\frac{36.5}{z×20%}$
z=54.75g
(3)碳酸鈉、水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉,所以計算所得“與NaOH反應(yīng)所用鹽酸的質(zhì)量”與圖象上的P點數(shù)值并不一致.
故答案為:(1)5.3,密封保存;
(2)54.75g;
(3)與碳酸鈉、水反應(yīng)生成碳酸氫鈉.
點評 本題難度較大,主要考查了通過圖象分析有價值的數(shù)據(jù),然后根據(jù)化學方程式進行有關(guān)量的計算,培養(yǎng)學生的分析能力和解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 制取蒸餾水時,將溫度計玻璃球插入水中 | |
B. | 過濾時,將玻璃棒靠在三層濾紙的一邊 | |
C. | 在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中,將蒸發(fā)皿中的溶液直接蒸干 | |
D. | 分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物-利用硝酸鉀和氯化鈉分解溫度不同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
所取固體樣品的質(zhì)量/g | 25 | 25 | 20 | 20 |
加入硫酸溶液的質(zhì)量/g | 50 | 100 | 100 | 120 |
反應(yīng)剩余固體的質(zhì)量/g | 21 | 17 | 12 | 12 |
反應(yīng)掉固體的質(zhì)量/g | 4 | 8 | 8 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) | |
B. | 黑球表示的元素的化合價在反應(yīng)前后未改變 | |
C. | 1個X分子中含有3個原子 | |
D. | 參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為1:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 28.6% | B. | 37.5% | C. | 40% | D. | 44% |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 濃硫酸敞口放置一段時間會變稀,其溶質(zhì)質(zhì)量減少 | |
B. | 濃鹽酸敞口放置一段時間會變稀,其溶劑質(zhì)量增加 | |
C. | 無論是濃硫酸還是濃鹽酸長期放置它們的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都會減少,原因相同 | |
D. | 濃鹽酸敞口放置較長時間后因其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減少而變成了稀鹽酸 |
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