石蠟在空氣中充分燃燒，生成二氧化碳和水，分析石蠟的組成中一定含
 
元素，可能含
 
元素．
考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)不變，原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變．
解答：解：石蠟和氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳，水中的氫元素和二氧化碳中的碳元素一定來(lái)自于石蠟，水和二氧化碳中的氧元素可能完全來(lái)自于氧氣，也可能來(lái)自于氧氣和石蠟，即石蠟的組成中一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素．
故填：碳、氫；氧．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)不變，原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變，這是書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、人體中含量最多的金屬元素是鈣元素
B、球墨鑄鐵在某些場(chǎng)合可以代替鋼
C、生鐵和鋼都是由鐵元素組成的
D、鋁合金輕而堅(jiān)韌，可用作制造火箭、飛機(jī)等的材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

聯(lián)合國(guó)衛(wèi)生組織經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的科學(xué)分析，認(rèn)為我國(guó)的鐵鍋是最理想的炊具，并向全世界大力推廣．其主要原因是（　�。�
A、價(jià)格便宜
B、烹飪出的食品含有鐵元素
C、升熱慢退熱也慢，保溫性較好
D、鐵中含有有機(jī)物必含的鐵元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在空氣的成分中，含量最多和最少的兩種是（　�。�
A、氧氣和稀有氣體
B、氮?dú)夂脱鯕?/span>
C、氮?dú)夂投趸?/span>
D、氧氣和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某工廠(chǎng)欲從只含有CuSO4的廢液中回收金屬銅，并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵，其工業(yè)流程如下：

（1）操作a名稱(chēng)是
 
    操作b的名稱(chēng)是
 

（2）寫(xiě)出流程中加入A以后發(fā)生有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
，屬于
 
（填基本反應(yīng)類(lèi)型）
加入B以后發(fā)生有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 

以上兩個(gè)反應(yīng)能夠發(fā)生的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
；
（2）氨氣（NH3）是一種無(wú)色、有刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水的氣體，其水溶液稱(chēng)為氨水．某課外興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣，他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
，若選用F裝置收集氨氣，應(yīng)從
 
（選填“a”或“b”）通入．
21．興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng)：
【猜    想】Ⅰ：固體是NaOH；Ⅱ：固體是NaOH和Na2CO3；Ⅲ：固體是
 
．
【查閱資料】Na2CO3的水溶液呈堿性．NaCl、CaCl2、BaCl2的水溶液均呈中性．
【實(shí)    驗(yàn)】為確認(rèn)猜想Ⅱ正確，請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn)方案．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量固體于試管中，加水振蕩至全部溶解；
 
猜想Ⅱ
正確
②向試管的溶液中加入足量
 
；
 
③再向試管中滴加
 
．
 
【反思】久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

由干燥的氯酸鉀和二氧化錳組成的固體混合物的質(zhì)量為30g，把該固體混合物放入大試管中加熱，完全反應(yīng)后，冷卻到反應(yīng)前的溫度，稱(chēng)得試管中固體物質(zhì)的質(zhì)量為20.4g．
（1）制得氧氣的質(zhì)量是多少克？
（2）原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

糧食問(wèn)題一直困擾著人類(lèi)，化學(xué)肥料的合理使用大幅度地增加了糧食的產(chǎn)量．
（1）某農(nóng)民向經(jīng)檢測(cè)的土壤中施用NH4Cl，這是因?yàn)樵撏寥乐兄饕狈?div id="bbhrxf7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
元素．
（2）如圖是小明同學(xué)鑒別NH4HCO3、NH4Cl、KCl三種化肥的過(guò)程．其中試劑D經(jīng)常用于改良酸性土壤．
請(qǐng)判斷下列各物質(zhì)的化學(xué)式：B
 
，D
 
．其中A與D反應(yīng)的基本類(lèi)型是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在鹽酸、汞、食鹽、熟石灰、干冰五種物質(zhì)中，生活中常用作調(diào)味劑的是
 
（填寫(xiě)化學(xué)式，下同）；可用于人工降雨的是
 
；體溫計(jì)里的液體是
 
；可用于清洗鋼鐵表面鐵銹的是
 
；能用來(lái)改良酸性土壤的是
 
．

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