【題目】對公共場所用過氧乙酸溶液進行消毒是預(yù)防新冠肺炎的措施之一。

（1）教室進行消殺結(jié)束后，室內(nèi)充滿過氧乙酸氣味，這說明_______。

（2）測得稀釋后的消毒液pH=6，實驗室測定該數(shù)據(jù)可選用______（選填字母序號）。

A紫色石蕊 B pH試紙 C無色酚酞 D紅色石蕊試紙

（3）保存和配制過氧乙酸不宜使用______(填“鐵”或“玻璃”或“塑料”)材料制成的容器。

（4）在疫情期間要學(xué)會正確的洗手方法，沾有油污的手，可借用洗滌劑清洗，洗滌劑的作用是______

（5）在疫情防控期間，社區(qū)人員常使用自熱米飯，自熱米飯中的發(fā)熱劑是（_____）

A硝酸銨 B氫氧化鈉 C生石灰 D氯化鈉

【答案】分子在不斷的運動 B 鐵 乳化 C

【解析】

（1）分子在不斷的運動所以教室進行消殺結(jié)束后，室內(nèi)充滿過氧乙酸氣味，故填：分子在不斷的運動 。

（2）實驗室用pH試紙測pH值，故選：B。

（3）酸和金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣，會腐蝕金屬，故保存和配制過氧乙酸不宜使用鐵制容器，故填：鐵。

（4）洗滌劑去除油污利用的是洗滌劑的乳化作用，故填：乳化。

（5）A、硝酸銨溶解吸熱不符合題意；

B、氫氧化鈉溶解放熱，但是氫氧化鈉具有強烈腐蝕性，不適合作自熱米飯發(fā)熱劑，不符合題意；

C、生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，該反應(yīng)放熱，可用作自熱米飯中的發(fā)熱劑，符合題意；

D、氯化鈉溶解既不吸熱也不放熱，不適合作自熱米飯發(fā)熱劑，不符合題意。

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】宏觀與微觀相互聯(lián)系是化學(xué)最特征的思維方式。下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯誤的是

A.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因為分子在不斷地運動

B.溫度計受熱時水銀柱上升，是因為汞原子受熱時體積變大

C.20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL，是因為分子之間存在間隔

D.稀鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅，是因為它們?nèi)芤褐嘘栯x子都是H+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣成分的說法不正確的是（ ）

A.空氣中的二氧化碳主要來自植物的光合作用

B.空氣中分離出的氮氣可作焊接金屬的保護氣

C.稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味、在通電時能發(fā)出不同顏色的光

D.空氣中敞口放置的餅干變軟是因為空氣中含有水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理正確的是（ ）

A.乙醇和甲烷燃燒的產(chǎn)物均為CO2 和H2O，所以二者元素組成一定相同

B.化合物中含不同種元素，所以含不同種元素的物質(zhì)一定是化合物

C.化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變，則分子種類改變的一定是化學(xué)變化

D.溶液的具有均一性、穩(wěn)定性，所以均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列宏觀現(xiàn)象的微觀解釋，錯誤的是（ ）

A.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因為分子在不斷地運動

B.溫度計受熱時水銀柱上升，是因為汞原子受熱時體積變大

C.氫氧化鈉和氨水的 pH值都大于 7，是因為它們的溶液中都含 OH-

D.20mL 酒精和 20mL 水混合后體積小于 40mL，是因為分子之間存在間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實驗基本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用。錯誤操作常會引起不良后果，請寫出引起下述后果的可能原因。

（1）過濾操作后得到的濾液仍然渾濁________

（2）向試管中加入石灰石時，試管破裂________

（3）實際所量取稀鹽酸的體積比讀數(shù)值偏小________

（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水集氣法收集氧氣時，水槽中的水變成紫紅色________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈦和二氧化鈦

鈦的元素符號為Ti,原子序數(shù)為22,相對原子質(zhì)量為48，鈦有金屬光澤，密度為4.5g/cm3，導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性較差，在地殼中的含量排第十位。我國鈦資源總量居世界之首。鈦不怕海水，有人曾把鈦沉到海底，五年后取.上來，卻一點也沒有生銹,依舊亮閃閃的。鈦潛艇非常結(jié)實，能承受很高的壓力，鈦潛艇可以在深達4500米的深海中航行。鈦具有耐高溫、耐低溫、抗強酸、抗強堿、高強度、低密度等特點。鈦和鈦的合金大量用于航空工業(yè)。另外在造船工業(yè)、化學(xué)工業(yè)、制造機械部件、電訊器材、硬質(zhì)合金等方面也有著廣泛的應(yīng)用。鈦合金與人體有很好的相容性，所以鈦合金還可以作人造骨。

二氧化鈦是白色粉末，是優(yōu)良的白色顏料，商品名稱“鈦白”。把鈦白加在油漆中，制成高級白色油漆;在造紙工業(yè)中作為填充劑加在紙槳中;還在紡織工業(yè)等許多領(lǐng)域有廣泛應(yīng)用。二氧化鈦有較好的紫外線掩蔽作用，超細(xì)的二氧化鈦粉末也被加入進防曬霜膏中可制成防曬化妝品。

依據(jù)文中所給內(nèi)容和所學(xué)知識，回答下列問題:

（1）鈦原子的核外有______個電子;寫出一條鈦的物理性質(zhì)_______;

（2）由于鈦合金______，所以鈦合金可以作人造骨;

（3）在地殼含量前十位的元素中，任寫出兩種金屬元素的名稱和對應(yīng)的元素符號_______;

（4）二氧化鈦的化學(xué)式為_______，二氧化鈦的相對分子質(zhì)量為_______;

（5）二氧化鈦能做防曬霜的原因是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019 年 12 月 12 日，在武漢出現(xiàn)最早的新型冠狀病毒肺炎患者。很快，在各地出現(xiàn)更多確診病例。 石家莊各小區(qū)也嚴(yán)格控制人員外出，并給各戶發(fā)放消毒泡騰片。我們把泡騰片加入到適量水中，噴灑到地 上進行消毒時，能嗅到刺鼻的氣味。下列說法正確的是

A.能聞到刺鼻氣味，說明分子在不斷地運動

B.泡騰片水消毒是物理變化

C.分子是可以再分的

D.泡騰片溶于水后，可以直接抹在皮膚上進行消毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文，回答問題。

氯化鈉，無色晶體，易溶于水，其來源主要是海水，是食鹽的主要成分。實驗室制備氯化鈉的方法是將等量的鹽酸與氫氧化鈉溶液混合，再將溶液蒸發(fā)結(jié)晶，得到氯化鈉晶體。氯化鈉是人體所不可缺少的。氯化鈉的生理功能主要有：維持細(xì)胞外液的滲透壓；參與體內(nèi)酸堿平衡的調(diào)節(jié)；氯離子在體內(nèi)參與胃酸的生成。新加坡科技研究所發(fā)現(xiàn)，氯化鈉可以提高硬盤的容量。現(xiàn)有的傳統(tǒng)硬盤每平方英寸只能達到0.5TB的數(shù)據(jù)密度。而新技術(shù)在氯化鈉的幫助下，配合新的高分辨光刻因子技術(shù)，可以達到3.3TB每平方英寸的數(shù)據(jù)密度。在央視《健康之路》節(jié)目中，曾有專家稱，炒菜時早放食鹽，會讓氯化鈉中的氯揮發(fā)出去，就剩下鈉了。這一觀點被網(wǎng)友認(rèn)為是違反化學(xué)常識。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)某副教授表示，氯化鈉是穩(wěn)定的化合物，在烹調(diào)溫度下不會分解，不可能發(fā)生氯揮發(fā)的情況。請回答下列問題：

（1）氯化鈉的物理性質(zhì)有____________________________（寫一條）。

（2）氯化鈉中鈉離子的符號：____________。

（3）寫出實驗室制取氯化鈉的化學(xué)方程式：_______________________。

（4）氯化鈉對人體的作用是____________________________。

（5）下列關(guān)于氯化鈉的說法中合理的是__________（填序號）。

A 人體胃酸的生成與鈉離子有關(guān)

B 新技術(shù)在氯化鈉的幫助下會提高硬盤的容量

C 在烹飪時，早放氯化鈉會使其分解

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