【題目】宏觀與微觀相互聯(lián)系是化學最特征的思維方式。下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯誤的是

A.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因為分子在不斷地運動

B.溫度計受熱時水銀柱上升,是因為汞原子受熱時體積變大

C.20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL,是因為分子之間存在間隔

D.稀鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅,是因為它們?nèi)芤褐嘘栯x子都是H+

【答案】B

【解析】

根據(jù)微粒的性質(zhì)進行分析。分子、原子的特征:質(zhì)量和體積都很小,微粒之間有間隙,都是不斷運動的。

A、分子是不斷運動的,毒品中含有的分子不斷的運動,向四周擴散,使緝毒犬能找到毒品,故正確;
B、溫度計受熱時水銀柱上升,是因為汞原子受熱時原子之間的距離增大,原子的體積沒有變化,故錯誤;
C、由于分子之間有間隔,當酒精和水混合后,酒精分子和水分子相互運動到對方的間隙中。所以,20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL,故正確;
D、酸具有通性的原因是因為酸溶液中都存在氫離子。稀鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅,是因為它們?nèi)芤褐械年栯x子都是氫離子,故正確。
故選:B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】除去各物質(zhì)中所含有的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是(

選項

物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))

試劑

操作方法

A

ZnSO4溶液(H2SO4)

過量的鋅粒

過濾、蒸發(fā)

B

H2O(臭味物質(zhì))

足量活性炭

吸附

C

O2(H2O)

足量的濃硫酸

洗氣

D

CuSO4(Fe)

足量水

溶解、過濾、干燥

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是( 。

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜所用試劑和方法

A

CO2

CO

通入O2,點燃

B

二氧化碳

氯化氫氣體

通過氫氧化鈉溶液

C

Cu(NO3)2溶液

AgNO3溶液

加入過量的銅粉,過濾

D

NaCl

Na2CO3

先加入適量澄清的石灰水,再過濾

A.AB.B、C.C、D.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列歸納總結完全正確的一組是 ( )

A.物質(zhì)的性質(zhì)和用途

B.物質(zhì)的保存方法及解釋

①碳酸氫鈉用于焙制面包——能與酸反應產(chǎn)生氣體

②食鹽消除地面積雪——溶于水放熱使雪融化

①濃鹽酸密封保存——防止揮發(fā)

②白磷在冷水中保存——隔絕空氣

C.化學和生活

D.結構與性質(zhì)

①衣服上的油污——用汽油除去

②水壺中的水垢——用食鹽水浸泡除去

①金剛石和石墨物理性質(zhì)不同——組成元素不同

②元素的種類——由最外層電子數(shù)決定

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生產(chǎn)、生活關系密切。以下說法你認為不正確的是( 。

A.合理使用化肥和農(nóng)藥,可以增加糧食產(chǎn)量

B.利用化學合成藥物,可以治療疾病,保障人體健康

C.塑料、合成纖維、合成橡膠的使用,對人類“百利而無一害”

D.開發(fā)利用氫能源,可減少化石燃料的使用,減緩空氣污染

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】你經(jīng)常做家庭小實驗嗎?請預測下列實驗不可能成功的是(  )

A.用鐵釘?shù)炔牧咸骄胯F生銹的條件

B.用雞蛋殼和食醋可制二氧化碳

C.用吸附的方法可使硬水轉化成軟水

D.將一只冷碟子放在燭火上方可獲得炭黑

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作中,、順序不正確的是(

A.制取氧氣時,先檢查裝置氣密性,后裝藥品

B.燃燒法測定空氣中氧氣含量,先冷卻至室溫再打開彈簧夾

C.給試管中的液體加熱時,先預熱,后集中加熱

D.使用膠頭滴管時,先將滴管伸入到液面以下,后擠壓膠頭

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某地區(qū)經(jīng)歷幾天的大雨,河水猛漲,河水渾濁,水質(zhì)受到一定程度污染,人們的生活用水必須經(jīng)過一系列凈化處理才能使用。

1)取水樣,經(jīng)靜置、沉淀、_____等操作除去水中不溶性雜質(zhì),渾水變清水。然后加入活性炭,利用其_____性,除去異味,再消毒殺菌得到生活用水。

2)目前,凈水操作處理中凈水程度最高的是_____(填名稱)。而電解水實驗中,沒有發(fā)生改變的微粒是_____(填符號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對公共場所用過氧乙酸溶液進行消毒是預防新冠肺炎的措施之一。

1)教室進行消殺結束后,室內(nèi)充滿過氧乙酸氣味,這說明_______。

2)測得稀釋后的消毒液pH=6,實驗室測定該數(shù)據(jù)可選用______(選填字母序號)。

A紫色石蕊 B pH試紙 C無色酚酞 D紅色石蕊試紙

3)保存和配制過氧乙酸不宜使用______(填“鐵”或“玻璃”或“塑料”)材料制成的容器。

4)在疫情期間要學會正確的洗手方法,沾有油污的手,可借用洗滌劑清洗,洗滌劑的作用是______

5)在疫情防控期間,社區(qū)人員常使用自熱米飯,自熱米飯中的發(fā)熱劑是_____

A硝酸銨 B氫氧化鈉 C生石灰 D氯化鈉

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