A. | 木頭搭建房子 | B. | 蠟燭燃燒 | C. | 火箭升空 | D. | 鞭炮爆炸 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、木頭搭建房子過(guò)程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、蠟燭燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化.
C、火箭升空的過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
D、鞭炮爆炸過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)名稱 | 實(shí)驗(yàn)材料 | 目的 | |
A | 探究呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳 | 氫氧化鈉 | 檢驗(yàn)是否產(chǎn)生二氧化碳 |
B | 探究唾液對(duì)淀粉的消化作用 | 碘酒 | 檢驗(yàn)淀粉是否被消化 |
C | 綠葉在光下制造有機(jī)物 | 酒精 | 使葉綠素褪色 |
D | 制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片 | 生理鹽水 | 維持細(xì)胞正常形態(tài) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 量取液體體積 | B. | 過(guò)濾 | C. | 點(diǎn)燃酒精燈 | D. | 稀釋濃硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 為了使農(nóng)作物高產(chǎn),施用大量的化肥 | |
B. | 不亂砍亂伐,保護(hù)植物 | |
C. | 將廢舊垃圾統(tǒng)一回收處理 | |
D. | 水龍頭壞了及時(shí)修理 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可燃冰是一種可再生能源 | B. | 可燃冰分子中的CH4是一種有機(jī)物 | ||
C. | 一個(gè)可燃冰分子中有6個(gè)氫原子 | D. | 可燃冰分子不能進(jìn)行無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有① | B. | 只有② | C. | 只有①②③ | D. | 只有①③④ |
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