【題目】用化學(xué)方程式描述下列事實(shí)：

（1）常溫下，鋁具有很好的抗腐蝕性能，是因?yàn)殇X在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。

（2）高溫條件下一氧化碳能把鐵從磁鐵礦石（主要成分Fe3O4）中還原出來，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________________________。

【答案】 4Al＋3O2===2Al2O3 Fe3O4＋4CO3Fe＋4CO2

【解析】(1)鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Al+3O2═2Al2O3；(2)高溫條件下一氧化碳能把鐵從磁鐵礦石（主要成分為Fe3O4）中還原出來，生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe3O4＋4CO3Fe＋4CO2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海洋是人類千萬年來取之不盡、用之不竭的巨大資源寶庫，開發(fā)前景廣闊。請回答下列問題：

(1)海水淡化：世界上已采用的海水淡化的方法有20多種，目前普遍采用________________法。

(2)海水“曬鹽”：海水提取食鹽的方法主要為“鹽田法”，其過程如下：

圖中的①是________池，②是________池，圖中的“母液”是氯化鈉的________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途是利用了它的物理性質(zhì)的是(　　)

A. 氧氣用于高爐煉鋼 B. 液態(tài)氮做制冷劑

C. 氫氣做清潔高效的新能源 D. 稀有氣體用做保護(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號表示：

(1)兩個鐵原子______。 (2)兩個氧氣分子______________ 。

(3)硫酸根離子______。 (4) 氧化鎂中鎂元素化合價(jià)為+2價(jià)_________。

(5)人體中含量最多的金屬元素 ________________ 。

(6)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為某同學(xué)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖，據(jù)此回答：

⑴圖中A端為電源的______(填“正”或“負(fù)”)極。

⑵C試管中收集到的氣體是________。

⑶上述實(shí)驗(yàn)可以得出：水是由_________________組成的。

(4)寫出電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式________________________，其反應(yīng)類型為_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對化學(xué)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品，處理方法正確的是 (　　)

A. 帶回家 B. 隨意傾倒在水槽中

C. 放入指定的容器中 D. 倒回原試劑瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類每年要向自然界索取大量的金屬礦物資源，金屬的用途與它們的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)都有著密切的聯(lián)系，請回答下列問題：

（1）如圖1所示，將純銅片和黃銅片互相刻畫，純銅片上留下明顯劃痕，這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明_____________________________________。

（2）如圖2所示，用坩堝鉗夾取一根銅絲，放在酒精燈火焰上加熱，銅絲表面現(xiàn)象為________________。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】燃燒鎂條時，夾持鎂條用（　�。�

A. 坩堝鉗 B. 試管夾 C. 手 D. 止水夾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】20℃時，將等質(zhì)量的a、b兩種固體，分別加入到盛有l(wèi)O0g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲，升溫到50℃時，現(xiàn)象如圖乙，a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。下列說法正確的是

A．圖丙中M表示b的溶解度曲線

B．圖甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a大于b

C．圖乙中a、b溶液一定是不飽和溶液

D．30℃時a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等

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