分析 氫氧化鈉變質(zhì)是因?yàn)榕c空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,證明氫氧化鈉溶液已變質(zhì),即證明有碳酸鈉存在即可,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答 解:氫氧化鈉變質(zhì)是因?yàn)榕c空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,證明氫氧化鈉溶液已變質(zhì),即證明有碳酸鈉存在.
A、二氧化碳不與碳酸鈉溶液反應(yīng),不能用于證明氫氧化鈉溶液已變質(zhì),故選項(xiàng)正確.
B、碳酸鈉與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,可用于證明氫氧化鈉溶液已變質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、碳酸鈉與氯化鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉,可用于證明氫氧化鈉溶液已變質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、碳酸鈉與足量鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,可用于證明氫氧化鈉溶液已變質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握氫氧化鈉變質(zhì)后生成的雜質(zhì)是碳酸鈉、碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 需區(qū)分的物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
A | 木炭粉和鐵粉 | 加入稀鹽酸 | 觀察顏色 |
B | 氫氧化鈉和氫氧化鈣 | 溶于水測(cè)溫度 | 溶于水、通入二氧化碳?xì)怏w |
C | 碳酸鉀和氯化鉀 | 滴加硝酸銀溶液 | 溶于水測(cè)溶液的pH |
D | 甲烷和一氧化碳 | 點(diǎn)燃觀察火焰顏色 | 聞氣味 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -2 | B. | -3 | C. | -4 | D. | -5 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 皖北地鍋雞 | B. | 懷遠(yuǎn)石榴 | C. | 黃山燒餅 | D. | 淮北蜜汁紅芋 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除雜方法 |
A | CO2 | CO | 通過足量的灼熱氧化銅 |
B | NaCl固體 | Na2CO3 | 加水溶解后,加入足量稀鹽酸,再蒸發(fā)結(jié)晶 |
C | H2 | 水蒸氣 | 通過盛有濃硫酸的洗氣瓶 |
D | CO2 | HCl | 通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 含有兩種非金屬元素 | B. | 碘元素的化合價(jià)為+5 | ||
C. | 屬于氧化物 | D. | 碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā)食鹽水 | B. | 稱取一定量氯化鈉固體 | ||
C. | 向試管中加入食鹽粉末 | D. | 稀釋濃硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈣:治療胃酸過多 | B. | 干冰:人工降雨 | ||
C. | 稀有氣體:制作霓虹燈 | D. | 食鹽溶液:消毒殺菌 |
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