5.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作可以避免一些危險(xiǎn)和試劑的污染等,下列實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范的是( 。
A.
蒸發(fā)食鹽水
B.
稱取一定量氯化鈉固體
C.
向試管中加入食鹽粉末
D.
稀釋濃硫酸

分析 A、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)向試管中裝粉末狀固體藥品的方法進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、蒸發(fā)時(shí),應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防止局部溫度過(guò)高,造成液體飛濺,圖中所示操作正確.
B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作正確.
C、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,圖中所示操作正確.
D、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中瓶塞沒(méi)有倒放,所示操作錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線.回答下列問(wèn)題:
(1)t3℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為80g;
(2)配制等濃度的甲、丙兩物質(zhì)的飽和溶液需控制的條件是溫度為t2℃;
(3)t3℃時(shí),配制等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液,所需溶劑質(zhì)量最多的為丙;
(4)將t4℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)镃(填字母序號(hào)):
A.甲>乙>丙   B.丙>甲>乙  C.乙>甲>丙  D.乙>甲=丙.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.為了證明氫氧化鈉溶液已變質(zhì),其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.通適量CO2氣體B.加入澄清石灰水C.加入氯化鋇溶液D.加入足量鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.靠山吃山,靠水吃水.下沿海地區(qū),人們利用海水硒鹽制取的食鹽廣銷全國(guó)各地,制取的氯化鈉中一般會(huì)混有碳酸鈉.某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲測(cè)定某很有碳酸鈉(假設(shè)無(wú)其他雜質(zhì))的食鹽樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)

請(qǐng)根據(jù)以上信息計(jì)算(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位):
(1)樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
上下震蕩洗滌試管
B.
讀取液體體積
C.
塞進(jìn)橡膠塞
D.
過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列材料屬于合金的是(  )
A.玻璃B.合成橡膠C.青銅D.陶瓷

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17.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
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C.氧氣用于氣焊D.液氮用作冷凍劑

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14.“84 消毒液”的主要成分是次氯酸鈉 ( NaClO ),NaClO的物質(zhì)類別不屬于( 。
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9.化學(xué)是一門基礎(chǔ)自然科學(xué),研究和發(fā)展化學(xué)的最重要方法是( 。
A.想象B.計(jì)算C.理論D.實(shí)驗(yàn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案