化學變化的主要特征是( 。
A.有顏色變化 B.有放熱現象 C.有氣體產生 D.有新物質生成
科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗現象描述正確的是( )
A.硫粉在氧氣中燃燒:淡黃色固體燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
B.在燃著的蠟燭火焰上方罩干燥燒杯,燒杯內壁有水霧
C.木炭在空氣中燃燒,黑色固體燃燒,發(fā)紅光,放熱,生成二氧化碳
D.磷在空氣氣中燃燒產生大量白霧
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科目:初中化學 來源: 題型:
取一定質量的CaCO3固體高溫加熱一段時間后,冷卻,測得剩余固體的質量為8.0g,其中,鈣元素質量分數為50.0%.下列判斷正確的是( 。
A.生成2.0gCO2氣體
B.原來CaCO3的質量為14.5g
C.剩余8.0g固體為純凈物
D.剩余8.0g固體中加入稀鹽酸無明顯現象
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科目:初中化學 來源: 題型:
“墻角數枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來”(王安石《梅花》).詩人在遠處就能聞到梅花香味的原因是( 。
A.分子很小 B.分子有質量
C.分子間有間隔 D.分子在不斷地運動
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科目:初中化學 來源: 題型:
日常生活中發(fā)生的下列變化都屬于化學變化的一組是( 。
A.玻璃杯被摔碎,米飯變餿 B.酒精揮發(fā),濕衣服晾干
C.蠟燭燃燒,乒乓球變癟 D.菜刀生銹,牛奶變酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉(可溶于水),還具有一定臭味的生活污水(生活污水的成分很復雜,在此已做簡化),將其經去渣、去臭處理可轉化為廁所的清潔用水.問:
(1)采取何種操作,可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜及泥沙? ;
(2)用哪些生活用品可以代替實驗室用的濾紙(寫一種即可) ;
(3)用什么物質可以除去污水的臭味? ;
(4)把生活污水回收處理,進行再利用的目的是什么? .
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