甲醇(CH3OH)有毒,誤飲可使眼睛失明,甚至死亡.最新研究證明用氨氣(NH3
處理含有甲醇的工業(yè)廢水,使其轉(zhuǎn)變成無(wú)毒的物質(zhì).有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
5CH3OH+12O2+6NH3
 細(xì)菌 
.
 
3B+5CO2+19H2O
(1)上述反應(yīng)中B物質(zhì)的化學(xué)式為
 

(2)若處理含有0.32%甲醇的工業(yè)廢水500t,理論上需要氨氣多少噸?
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:(1)反應(yīng)中B物質(zhì)的化學(xué)式要依據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類、個(gè)數(shù)不變,進(jìn)行推斷;
(2)利用化學(xué)方程式5CH3OH+12O2+6NH3
 細(xì)菌 
.
 
3N2+5CO2+19H2O,由反應(yīng)物甲醇的質(zhì)量計(jì)算反應(yīng)物氨氣的質(zhì)量.
解答:解:(1)反應(yīng)前原子及個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果為:C 10,H 38,O 29,N 6;
而反應(yīng)后已知物質(zhì)中各原子及個(gè)數(shù)為C 10,H 38,O 29;
反應(yīng)前后相比較,可得:反應(yīng)后缺少6個(gè)N原子,則3B中應(yīng)含有6個(gè)N原子,所以B物質(zhì)的化學(xué)式為N2
故答案為:N2;
(2)設(shè)需要氨氣的質(zhì)量為x
5CH3OH+12O2+6NH3
 細(xì)菌 
.
 
3N2+5CO2+19H2O
160         102
500t×0.32%  x
160
500t×0.32%
=
102
x

解之得 x=1.02t
答:理論上需要氨氣1.02噸.
點(diǎn)評(píng):工業(yè)酒精中大約含有4%的甲醇,被不法分子當(dāng)作食用酒精制作假酒,而被人飲用后,就會(huì)產(chǎn)生甲醇中毒.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列裝置所示實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、
量取9.32mL稀鹽酸
B、
用大理石與稀鹽酸制取少量二氧化碳
C、
檢查裝置氣密性
D、
除去H2中的水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,不正確的是(  )
A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成一種無(wú)色的氣體能使澄清的石灰水變渾濁
B、硫磺在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
C、紅磷在氧氣中燃燒,發(fā)光放熱,產(chǎn)生大量白霧
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面不是污水處理方法的是( 。
A、過(guò)濾法B、混凝法
C、中和法D、沉淀法

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化肥屬于磷肥的是( 。
A、NH4HCO3
B、KCl
C、Ca3(PO42
D、CO(NH22

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用碳酸鈉粉末、碳酸鈣粉末、塊狀大理石、稀鹽酸、濃鹽酸、稀硫酸這幾種藥品,探究哪些藥品適合在實(shí)驗(yàn)室制取CO2.請(qǐng)你參與下列的探究并回答問(wèn)題.
【提出問(wèn)題】上述哪些物質(zhì)間的反應(yīng)適合在實(shí)驗(yàn)室制取CO2?
【方案設(shè)計(jì)】大家經(jīng)過(guò)討論,一致認(rèn)為濃鹽酸不適合用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,你認(rèn)為原因是
 
;
討論后大家設(shè)計(jì)了如下四個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析.
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
(1)請(qǐng)你填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告中①、②處的內(nèi)容.
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
A劇烈反應(yīng),迅速放出大量氣泡反應(yīng)速率過(guò)快,氣體不便收集
B劇烈反應(yīng),迅速放出大量氣泡反應(yīng)速率過(guò)快,氣體不便收集
C產(chǎn)生氣泡,速率迅速減慢,反應(yīng)幾乎停止無(wú)法持續(xù)產(chǎn)生CO2
D
 
 
(2)根據(jù)探究結(jié)論,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是
 
 
,反應(yīng)原理為
 
 ( 用化學(xué)方程式表示);
【拓展與遷移】
(1)由上述探究可知,在確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)原理時(shí),要考慮諸多因素,例如反應(yīng)速率要適中,便于收集等.請(qǐng)你再寫出一種需要考慮的因素:
 
;
(2)如圖是一種滅火器的工作原理示意圖,其中用碳酸鈉和濃鹽酸反應(yīng)來(lái)產(chǎn)生CO2的理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出裝置A中試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某廠排放的無(wú)色污水有明顯的酸性,造成環(huán)境污染.某環(huán)境小組設(shè)計(jì)兩個(gè)不同的實(shí)驗(yàn),證明污水確有酸性,他們的實(shí)驗(yàn)可能是:
(1)
 

(2)
 
;欲在處理污水時(shí)采用最經(jīng)濟(jì)的方法降低其酸性可以向污水中加入
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)選用“>”或“<”或“=”填空.
(1)空氣中氣體成分的體積分?jǐn)?shù):氧氣
 
氮?dú)猓?br />(2)地殼中元素含量:鐵
 
鋁;
(3)核外電子總數(shù):鈉原子
 
鈉離子;
(4)含鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù):四氧化三鐵
 
氧化鐵;
(5)通常狀況下的液體體積:100mL酒精與100mL水混合
 
200mL.

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