完成下列實驗報告中部分內(nèi)容：

（1）填寫下表中實驗現(xiàn)象

實驗內(nèi)容

實驗現(xiàn)象

純凈的氫氣在空氣中燃燒

鎂條在空氣中燃燒

（2）結(jié)合實驗，回答下列問題：

①判斷鎂條燃燒是化學變化的依據(jù)是                        。鎂條燃燒過程中伴隨著能量變化，化學能轉(zhuǎn)變成了           能和            能。

②寫出氫氣在空氣中燃燒的化學反應文字表達式                            ，其反應基本類型是                              。

（1）

    實驗內(nèi)容

    實驗現(xiàn)象

純凈的氫氣在空氣中燃燒

產(chǎn)生淡藍色的火焰，放出熱量，生產(chǎn)無色液體

鎂條在空氣中燃燒

發(fā)出耀眼的強光，放出大量的熱，生產(chǎn)一種白色固體

（2）①生產(chǎn)新物質(zhì)氧化鎂    光能   熱能（無前后順序）

     ②氫氣+氧氣水    化合反應

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

21、對蠟燭及其燃燒的探究：
（1） 填表
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取一小塊蠟燭，用小刀切下一小塊把它放入水中 石蠟
浮于水面
 石蠟的密度比水的
小
點燃蠟燭把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1s后取出觀察 火柴梗的
兩端
處先碳化		 蠟燭的火焰
外焰
層溫度最高
將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯中倒入少量的澄清石灰水，振蕩 燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)
水霧
，
澄清石灰水
變渾
 石蠟燃燒生成了
水
和
二氧化

（2） 婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認為她的以下做法中不合適的是（
C
�。�
A．反復實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象  B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么
C．認為與本次實驗目的無關，不予理睬  D．詢問老師或同學，討論生成黑色物質(zhì)的原因
（3） 幾位同學對蠟燭火焰的焰心進行了以下探究，請你完成其中的一些步驟：
①點燃蠟燭，將一根小木條迅速平放入火焰中，約1s后取出，現(xiàn)象如右圖A，這證明焰心
溫度低
．
②向焰心斜向插入一支短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象（如右圖B），在玻璃管的上口點燃．由此，小明同學認為玻璃管內(nèi)一定有可燃性氣體，為了探究該氣體的成分，他取較長的細玻璃管，用濕毛巾包住中部，上端試用火焰去點．請你幫他完成下列實驗報告
猜想 現(xiàn)象
假設1焰心的氣體是一氧化碳
導管口能點燃，打開毛巾，導管內(nèi)無石蠟固體．
假設2焰心的氣體是石蠟蒸汽
導管口不能點燃，打開毛巾，導管內(nèi)有石蠟固體．
假設3焰心的氣體既有石蠟蒸汽又有一氧化碳
導管口能點燃，打開毛巾，導管內(nèi)也有石蠟固體．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

對蠟燭及其燃燒的探究：
（1）填表
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取一小塊蠟燭，用小刀切下一小塊把它放入水中 石蠟______ 石蠟的密度比水的______
點燃蠟燭把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1s后取出觀察 火柴梗的______處先碳化 蠟燭的火焰______層溫度最高
將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯中倒入少量的澄清石灰水，振蕩 燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)______，
澄清石灰水______		 石蠟燃燒生成了______和______
（2）婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認為她的以下做法中不合適的是（______　）
A．反復實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象  B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么
C．認為與本次實驗目的無關，不予理睬  D．詢問老師或同學，討論生成黑色物質(zhì)的原因
（3）幾位同學對蠟燭火焰的焰心進行了以下探究，請你完成其中的一些步驟：
精英家教網(wǎng)

①點燃蠟燭，將一根小木條迅速平放入火焰中，約1s后取出，現(xiàn)象如右圖A，這證明焰心______．
②向焰心斜向插入一支短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象（如右圖B），在玻璃管的上口點燃．由此，小明同學認為玻璃管內(nèi)一定有可燃性氣體，為了探究該氣體的成分，他取較長的細玻璃管，用濕毛巾包住中部，上端試用火焰去點．請你幫他完成下列實驗報告
猜想 現(xiàn)象
假設1焰心的氣體是一氧化碳 ______
假設2焰心的氣體是石蠟蒸汽 ______
假設3焰心的氣體既有石蠟蒸汽又有一氧化碳 ______

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科目：初中化學 來源：《第1單元 走進化學世界》2010年單元測試卷（鳳鳴山中學）（解析版） 題型：解答題

對蠟燭及其燃燒的探究：
（1）填表
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取一小塊蠟燭，用小刀切下一小塊把它放入水中石蠟______石蠟的密度比水的______
點燃蠟燭把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1s后取出觀察火柴梗的______處先碳化蠟燭的火焰______層溫度最高
將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯中倒入少量的澄清石灰水，振蕩燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)______，
澄清石灰水______		石蠟燃燒生成了______和______
（2）婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認為她的以下做法中不合適的是（______ ）
A．反復實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象  B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么
C．認為與本次實驗目的無關，不予理睬  D．詢問老師或同學，討論生成黑色物質(zhì)的原因
（3）幾位同學對蠟燭火焰的焰心進行了以下探究，請你完成其中的一些步驟：
①點燃蠟燭，將一根小木條迅速平放入火焰中，約1s后取出，現(xiàn)象如右圖A，這證明焰心______．
②向焰心斜向插入一支短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象（如右圖B），在玻璃管的上口點燃．由此，小明同學認為玻璃管內(nèi)一定有可燃性氣體，為了探究該氣體的成分，他取較長的細玻璃管，用濕毛巾包住中部，上端試用火焰去點．請你幫他完成下列實驗報告
猜想現(xiàn)象
假設1焰心的氣體是一氧化碳______
假設2焰心的氣體是石蠟蒸汽______
假設3焰心的氣體既有石蠟蒸汽又有一氧化碳______

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科目：初中化學 來源：0122 同步題 題型：實驗題

對蠟燭及其燃燒的探究：
⑴ 填表：
⑵ 婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認為她的以下做法中不合適的是________
A．反復實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象 B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么 C．認為與本次實驗目的無關，不予理睬 D．詢問老師或同學，討論生成黑色物質(zhì)的原因
⑶ 幾位同學對蠟燭火焰的焰心進行了以下探究，請你完成其中的一些步驟：
①點燃蠟燭，將一根小木條迅速平放入火焰中，約1s后取出，現(xiàn)象如右圖A，這證明焰心__________。
②向焰心斜向插入一支短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象（如右圖B），在玻璃管的上口點燃。由此，小明同學認為玻璃管內(nèi)一定有可燃性氣體，為了探究該氣體的成分，他取較長的細玻璃管，用濕毛巾包住中部，上端試用火焰去點。請你幫他完成下列實驗報告：

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