化學課堂上，同學們在老師的指導下進行了分組實驗。

（查閱資料）氯化鈣溶液、氯化鈉溶液都呈中性。

（1）第I組實驗：探究酸和堿的反應。向試管中加入少量的氫氧化鈣溶液，并滴入幾滴無色酚酞溶液，充分振蕩后，再逐滴滴入稀鹽酸，并用玻璃棒不斷攪拌，觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色，測得溶液的pH＜7．該過程中發(fā)生反應的化學方程式為________，反應后溶液中的溶質(zhì)為________。

（2）第Ⅱ組實驗：為了探究一瓶忘記蓋瓶塞的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分，同學們進行了如下實驗。

（提出猜想）

猜想1；溶質(zhì)是氫氧化鈉；

猜想2：溶質(zhì)是________；

猜想3：溶質(zhì)是碳酸鈉。

（設計實驗）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量樣品于試管中，向其中加入適量的氯化鋇溶液，充分反應后，過濾，向濾液中滴加幾滴無色酚酞溶液

________

猜想3成立

發(fā)生反應的化學方程式為________。

（交流討論）

老師問：“若向少量樣品中，加入足量的稀鹽酸，如果有氣泡產(chǎn)生，猜想3一定成立嗎？”同學們交流討論后，一致認為猜想3不一定成立，原因是________。

（3）實驗結(jié)束后，同學們將兩組實驗后的廢液倒入同一個廢液缸中進行集中處理。若使廢液中只含有一種溶質(zhì)氯化鈉（酚酞除外）則需向廢液中加入________。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2020年河北省九地市中考一�；瘜W試卷 題型：填空題

化學在能源、材料、醫(yī)藥、衛(wèi)生、信息技術(shù)等領域發(fā)揮著不可替代的作用。

（1）我國中繼衛(wèi)星“鵲橋”號上傘狀通信天線是用表面鍍金的鉬絲編織面成的金屬網(wǎng)。這種鍍金鉬絲纖維只有頭發(fā)絲四分之一細,其性能穩(wěn)定�！熬帯背鰜淼慕饘倬W(wǎng)既強韌，受得住發(fā)射飛行外力“折騰”、又能在太空中收放自如，可以說是“剛?cè)岵薄?/p>

①鉬能制成細絲,是利用了鉬的_______________性。

②鉬絲表面鍍金，原因之一是金的化學性質(zhì)_________________。

（2）服用含Al（OH）3藥物治療胃酸過多反應方程式_________________。

（3）消毒與清潔對公共場所和家庭是至關(guān)重要的。

①二氧化氯（CIO2）可作水處理消毒劑，二氧化氯中氯元素的化合價是_________________。

②75%酒精可以有效滅殺細菌和病毒,但易揮發(fā)，在空氣中達到一定濃度遇到火花就會發(fā)生爆炸,其在空氣中燃燒的化學方程式為_________________。

③“潔則靈”與“漂白劑”不能混用,二者若混合易產(chǎn)生一種有害氣體x。反應原理為: ,則X的化學式為_________________。

④用爐具清潔劑（含有NaOH ）清洗爐具時,應避免接觸皮膚,其原因是_________________。

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科目：初中化學 來源：2020年青海省西寧市中考一模化學試卷 題型：單選題

學習化學以后，我們對水有了更全面的認識。下列說法不正確的是

A. 在自來水廠凈化水的過程中，發(fā)生的變化都是物理變化

B. 煮沸可以降低水的硬度

C. 水是一種氧化物

D. 電解水時在負極得到氫氣

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科目：初中化學 來源：2020年江蘇省南京市中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

下列各組離子，在溶液中能大量共存的是

A.Na+、NH4+、NO3-、OH - B.K+、Mg2+、NO3-、SO42-

C.Ba2+、Ag+、Cl-、CO32- D.H+、Na+、HCO3-、Cl-

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科目：初中化學 來源：2020年江蘇省南京市中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

下列有關(guān)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實驗操作中，正確的是

A. B.

C. D.

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科目：初中化學 來源：2020年山東省青島市中考模擬化學試卷 題型：單選題

已知同溫、同壓下相同體積的任何氣體都含有相同的分子數(shù)．工業(yè)制HNO3的尾氣中含有的NO2和NO常用NaOH溶液吸收，反應的化學方程式為：NO+NO2+2NaOH＝2NaNO2+H2O，2NO2+2NaOH＝NaNO2+NaNO3+H2O，NO不能被NaOH溶液吸收．同溫、同壓下NO2與NO的體積比如下，其中不能被NaOH溶液完全吸收的是（　�。�

A. 1：1 B. 1：3 C. 2：l D. 3：1

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科目：初中化學 來源：2020年山東省青島市中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列對課本中的圖表、數(shù)據(jù)的使用，敘述不正確的是

A.根據(jù)金屬活動性順序表，判斷金屬能否與稀鹽酸、稀硫酸反應產(chǎn)生氫氣

B.根據(jù)元素周期表，可以查找元素原子核內(nèi)中子的數(shù)目

C.根據(jù)“酸、堿和鹽溶解性表”，判斷復分解反應能否發(fā)生

D.根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線圖，可確定該物質(zhì)在某一溫度時的溶解度

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科目：初中化學 來源：2020年青海省西寧市中考二�；瘜W試卷 題型：計算題

為測定某MgSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，某化學興趣小組同學取MgSO4溶液100g，向其中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaOH溶液80g，二者恰好完全反應生成沉淀5.8g。計算該MgSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源：2020年湖南省婁底市中考模擬化學試卷 題型：科學探究題

化學社團的同學對酒精燈中酒精燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，進行了如下實驗探究：

（提出問題）酒精燃燒后生成哪些物質(zhì)?

（查閱資料）①含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃繞生成CO;②白色無水CusSO4粉末遇水變藍色。

（作出猜想）猜想一：CO2、H2O；猜想二： CO、H2O；猜想三： ________

（實驗探究）將酒精在一定量的純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖裝置(部分夾持、固定裝置省略)進行驗證：

(1)B裝置的作用是_____________。

(2)實驗過程中觀察到A中白色粉末變?yōu)樗{色，B、E中澄清石灰水變渾濁，D中黑色粉末變成紅色，由此推斷猜想_____________成立。

(3) D裝置玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式是_____________。

(4)實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是___________________。

（實驗拓展）實驗中裝置C用來吸收CO2,但沒有現(xiàn)象。為證明CO2和NaOH能發(fā)生反應，小晟設計了如圖所示的方案，則該方案中所用X試劑中的溶質(zhì)應該是_____________

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