【題目】在H2O，OH﹣ ， H，H+四種微粒中，屬于分子的是（ ）
A.OH﹣
B.H
C.H2O
D.H+

【答案】C
【解析】解：A、OHˉ表示氫氧根離子，故A不符合題意；
B、H表示氫原子，故B不符合題意；
C、H2O表示水分子，故C符合題意；
D、H+表示氫離子，故D不符合題意．
故選C．
本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，以下推理正確的是（ ）
A.中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)
B.堿溶液的pH大于7，因此pH大于7的溶液一定是堿溶液
C.稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為8（氦為2），因此微粒 一定是稀有氣體元素的原子
D.酒精完全燃燒生成二氧化碳和水的分子個(gè)數(shù)比為2：3，因此推出酒精分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為1：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）標(biāo)出五氧化二氮中氮元素的化合價(jià)；
（2）三個(gè)硝酸根離子；
（3）保持光氧化氫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；
（4）氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì) ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校化學(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí)，利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖象，如圖所示．試回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)是將溶液（填“酸”或“堿”）加到另一溶液中．
（2）a點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)有種，此時(shí)向溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液的顏色為色．
（3）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)氧氣性質(zhì)的描述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.通常情況下是一種無色、無味氣體
B.極易溶于水
C.在低溫和高壓下會(huì)變成液體或固體
D.化學(xué)性質(zhì)比較活潑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)研究表明，氨氣在常壓下就可液化為液氨，液氨可用作汽車的清潔燃料，其燃燒時(shí)的主要反應(yīng)為4NH3+3O2 2X+6H2O，則X的化學(xué)式為（ ）
A.NO
B.N2
C.NO2
D.N2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是在分子、原子的水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門自然科學(xué)．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，你認(rèn)為下列說法不正確的是（ ）

A.反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不變
B.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
C.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都發(fā)生了改變
D.乙、丙兩種物質(zhì)都是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以節(jié)能減排為基礎(chǔ)的低碳經(jīng)濟(jì)是保持社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措．下列作法違背發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的是（ ）
A.開發(fā)氫能和太陽能等新能源
B.開發(fā)回收二氧化碳的技術(shù)
C.提高原料利用率，發(fā)展綠色化學(xué)
D.用小汽車代替自行車出行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某礦泉水標(biāo)簽上印有的主要礦物質(zhì)成分及含量如下（單位為mg/L）：Ca～20、K～3.4、Zn～0.06、F～0.02等．這里的Ca、K，Zn、F是指（ ）
A.原子
B.分子
C.單質(zhì)
D.元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案