下列食物的近似pH如下,其中酸性最強的是

  A.雞蛋清7.6-8.0    B.檸檬2.2-2.4     C.西紅柿4.0-4.4    D.牛奶6.3-6.6

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,其微觀示意圖如下所示:

下列說法正確的是

      A.圖中表示化合物的是“

      B.該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)

      C.該反應(yīng)中反應(yīng)物兩種分子的個數(shù)比為3∶1

      D.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實驗是科學(xué)探究的重要方法。如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖,請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題。

 

裝置一                          裝置二

(1)根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù),完成下表

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積

反應(yīng)前注射器中空氣體積

反應(yīng)后注射器中氣體體積

實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)

25mL

15mL

9mL

    (2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同,         (填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是                                                         。

    (3)若實驗測得的結(jié)果偏小(氧氣的體積分數(shù)小于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩條)                                                                。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)變化中,同種元素可在不同物質(zhì)中“旅行”。(注:“——→”表示某種物質(zhì)通過一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))回答下列問題:

(1)按甲、乙物質(zhì)所含元素種類遞增的規(guī)律,完成圖5所示的“旅行”。

①若圖5為碳元素的“旅行”路線,其中甲為二氧化碳,乙為碳酸鈣,

寫出路線Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                 (寫一個),該反應(yīng)屬于            (填基本反應(yīng)類型)。

②若圖5為氫元素的“旅行”路線,寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式:                    

                                        。

(2)從單質(zhì)、堿、鹽中分別選擇一種物質(zhì),完成圖6所示的“旅行”。寫出一組甲、乙、丙物質(zhì)的化學(xué)式。

圖6

               ,乙               ,丙               。                                             

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下列圖示實驗操作中,正確的是

  A.加入大理石    B.稱量固體    C.熄火酒精燈    D.過濾

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下列各組離子在水中能大量共存的是

  A.Na+、Ba2+、SO42           B.H+、Cu2+、OH

  C.K+、NO3、Cl             D.H+、CO32、Cl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某興趣小組對物質(zhì)的性質(zhì)和成分進行相關(guān)探究。

    (1)常見金屬活動性順序如下,填寫相應(yīng)的元素符號:

  金屬活動性由強逐漸減弱 

    某同學(xué)用硫酸銅溶液把“鐵刀變成銅刀”,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為          ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為           。

(2)興趣小組同學(xué)用氧化銅與足量的炭粉利用圖甲所示的裝置進行實驗,對生成氣體的成分進行探究。

                                                              

   甲

 [提出問題]生成的氣體中是否含有一氧化碳?

[實驗與討論]

①打開K,緩緩?fù)ㄈ敫稍锏牡獨庖欢螘r間。

②關(guān)閉K,加熱至一定溫度使之反應(yīng),用氣囊收集氣體樣品。

③除去氣體樣品中的二氧化碳,并將剩余氣體收集在集氣瓶中,下列裝置中最為合理的是       。

[實驗求證]

    將除盡二氧化碳后的氣體樣品干燥,仍然用圖甲所示的裝置進行實驗,A中的固體應(yīng)選用        ,B中溶液為澄清石灰水,若A中黑色固體出現(xiàn)了紅色,B中澄清石灰水             ,可說明氣體樣品中含有一氧化碳。

[實驗反思]

    炭粉還原氧化銅的實驗中,若生成的氣體中含有一氧化碳,則反應(yīng)時消耗碳、氧元素的質(zhì)量比      (填“大于”、“等于”或“小于”)3∶8。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是

   A.把a1℃時甲、乙的飽和溶液升溫到t2℃時仍是飽和溶液

   B.a(chǎn)2℃時,丙的溶液的質(zhì)量分數(shù)大于乙的溶液的質(zhì)量分數(shù)

   C.三種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大

   D.a(chǎn)3℃時,三種物質(zhì)的角度大小關(guān)系:甲>丙>乙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在實驗室中,下列做法正確的是         。

A、在演示實驗和分組實驗中,要力求利用最少的實驗用品,獲得最佳的實驗效果,最大限度的減少廢棄物

B、稀釋濃硫酸時,應(yīng)沿?zé)谙驖饬蛩嶂芯従徏铀,并用玻璃棒不斷攪?/p>

C、取用液體藥品時,要把瓶塞反放在桌面上,標(biāo)簽朝向手心,放回原處時標(biāo)簽向外

D、做氫氣等可燃性氣體的燃燒實驗時,應(yīng)先檢驗氣體的純度后再點燃氣體,以防爆炸

E、不能用手接觸實驗室里的藥品,不要湊到容器口聞氣體的氣味,不能嘗藥品的味道

F、給試管里的液體加熱時,不要把拇指按在試管夾短柄上,試管口不能對著自己,試管內(nèi)液體不超過試管容積的一半

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同步練習(xí)冊答案