金屬錳與氯化亞鐵溶液可發(fā)生如下反應(yīng):Mn+FeCl2=MnCl2+ Fe,下列說法錯誤的是(   )

A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B. 錳的金屬活動性比鐵強

C. 錳能置換出鹽酸中的氫

D. 反應(yīng)前后元素化合價都不變

D 【解析】 A、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),正確;B、錳能與氯化亞鐵反應(yīng)置換出鐵,故錳的金屬活動性比鐵強,正確;C、錳能與氯化亞鐵反應(yīng)置換出鐵,故錳的金屬活動性比鐵強,因此錳是氫前的金屬,能與稀鹽酸反應(yīng),正確;D、氯化亞鐵中鐵元素為+2價,鐵單質(zhì)中鐵為0價,錯誤。故選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:貴州。ㄇ瓥|南,黔南,黔西南)2018年中考理綜化學(xué)試卷 題型:計算題

化學(xué)實驗小組同學(xué)為研究某公共場所鐵制護欄銹蝕的程度,將12.8g已生銹的鐵片,放入一定濃度的稀鹽酸中充分反應(yīng),測得產(chǎn)生的氣體質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示(假設(shè)鐵片除有Fe2O3外,不含其他雜質(zhì))。

(1)生成氫氣的質(zhì)量為________g;

(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________;

(3)計算該鐵片中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)為_______________(寫出計算過程)。

0.4 14.6% 12.5% 【解析】【解析】 (1)由圖中信息可知,當稀鹽酸的質(zhì)量為115.0g,產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量為0.4g;(2)設(shè)生成0.4g氫氣需要鐵的質(zhì)量為x,所用鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為y, Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ 56 73 2 x y 0.4g x=11.2g, y=14.6g, 與鐵反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量為:115.0g-15g=10...

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科目:初中化學(xué) 來源:云南省開遠市業(yè)水平復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測二化學(xué)試卷 題型:單選題

以下是探究鐵生銹條件的實驗,有關(guān)該實驗的說法中正確的是

A. 甲試管中的鐵釘最先生銹,水面附近的部分銹蝕最嚴重

B. 甲、乙、丙三根鐵釘都不會生銹

C. 甲和乙可對比得出鐵生銹的條件之一是水

D. 甲和丙可對比得出鐵生銹的條件之一是氧氣

A 【解析】A、由鐵的銹蝕條件可知,甲試管中的鐵釘既與氧氣接觸,又與水接觸,所以甲試管中的鐵釘最先銹蝕,且水面附近的部分銹蝕最嚴重,故正確;B、由A選項分析可知,甲試管中的鐵釘發(fā)生了銹蝕,而乙試管中的鐵釘只與水接觸、丙試管中的鐵釘只與氧氣接觸,均沒有發(fā)生銹蝕,故錯誤;C、丙試管中的鐵釘只與氧氣接觸,沒有銹蝕,甲和丙可對比得出鐵生銹的條件之一水,故錯誤;D、乙試管中的鐵釘只與水接觸,沒有銹蝕,...

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科目:初中化學(xué) 來源:云南省開遠市業(yè)水平復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測二化學(xué)試卷 題型:單選題

下列變化不屬于化學(xué)變化的是

A. 食物腐敗 B. 塑料降解 C. 玻璃破碎 D. 動物呼吸

C 【解析】試題物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2018年中考化學(xué)真題 題型:填空題

能源、材料問題越來越引起人們的重視。

(l)目前人類需要的能量主要來自化石燃料的燃燒,化石燃料包括煤、石油和________等。

(2)錳鋼是一種重要的合金,比組成它的純金屬硬度________,韌性好,可用于制作鋼軌。

(3)篝火晚會時為使木柴燃燒的更旺,常把木柴架空,其原理是____________________。

(4)登山運動員用氫化鈣(CaH2)與水反應(yīng)制取的氫氣作為燃料, 同時得到一種堿。氫化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________,為防止爆炸,點燃氫氣前一定要進行的操作是__________。

天然氣 大 增大木柴與空氣的接觸面積,促進燃燒 CaH2+2H2O===Ca(OH)2+2H2↑ 檢驗氣體的純度 【解析】(l)目前人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣;(2)合金比組成它的純金屬硬度大;(3)篝火晚會時為使木柴燃燒的更旺,常把木柴架空,是為了增大木柴與空氣的接觸面積,促進燃燒;(4)氫化鈣(CaH2)與水反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C...

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2018年中考化學(xué)真題 題型:單選題

銅銹主要成分是Cu2(OH)2CO3。加熱分解的化學(xué)方程式為:Cu2(OH)2CO32X+H2O+CO2↑,其中X的化學(xué)式是( )

A. Cu B. CuO C. Cu(OH)2 D. CuCO3

B 【解析】反應(yīng)物中各原子的數(shù)目:2個Cu、2個H、1個C、5個O,生成物中各原子的數(shù)目: 2個H、1個C、3個O,所以2X中有:2個Cu、2個O,故X的化學(xué)式是CuO,故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2018年中考化學(xué)真題 題型:單選題

我國有著悠久的歷史和燦爛的文化。下列工藝中一定發(fā)生化學(xué)變化的是( )

A. 刺繡 B. 織布 C. 剪紙 D. 釀酒

D 【解析】A、刺繡過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、織布過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、剪紙過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、釀酒過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市龍華區(qū)同勝學(xué)校2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型:實驗題

空氣是人類活動必需的自然資源。工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣,實驗室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣。

(1)工業(yè)制氧氣是變化________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

(2)圖中儀器a的名稱是___________。

(3)實驗室制取氧氣,可選擇_________裝置(填字母代號),此法制取氧氣的化學(xué)方程式為______________________。還可選擇_________裝置(填字母代號)此法制取氧氣的化學(xué)方程式__________________收集氧氣,可選擇_________裝置(填字母代號)

(4)檢查B裝置氣密性的方法是(可借助水和圖中的其他裝置)__________________

物理 鐵架臺 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO32KCl+3O2↑ B 2H2O2H2O+O2↑ C或D B和C相連,從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口,使長頸中形成一段水注,過一會,水注不下降證明裝置氣密性良好 【解析】工業(yè)制氧氣是物理變化,鐵架臺是常用的夾持儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣...

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市2018屆九年級6月月考化學(xué)試卷 題型:簡答題

你能用多種不同的方法鑒別一氧化碳和二氧化碳氣體嗎?請用化學(xué)方程式表示出三種鑒別的方案。 

(1)_________________________________________________________;

(2)_________________________________________________________;

(3)_________________________________________________________。

2CO+O22CO2 CuO + COCu + CO2 H2O+CO2 = H2CO3 或CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3↓ + H2O 【解析】(1)一氧化碳具有可燃性,二氧化碳不具有可燃性,故可以用燃著的木條點燃,一氧化碳與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳,反應(yīng)方程式為2CO+O22CO2 ; (2)一氧化碳具有還原性,二氧化碳沒有還原性,故可以用灼熱的氧化銅鑒別,反...

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