在科學(xué)家的眼里二氧化碳是可以利用的重要資源，只要有合適的條件，可以像發(fā)生光合作用那樣將二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)樗枰漠a(chǎn)物．我國(guó)科學(xué)家陳乾旺等研究成果表明，在440℃和800大氣壓條件下，二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生金剛石和碳酸鈉，合成的金剛石直徑最大可達(dá)1.2毫米，完全可以滿足工業(yè)用途．
（1）二氧化碳與金屬鈉反應(yīng)生成金剛石和碳酸鈉的化學(xué)方程式為：______ C+2Na2CO3
【答案】分析：（1）根據(jù)方程式的書(shū)寫(xiě)方法，一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物屬于置換反應(yīng)；
（2）在方程式中根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量計(jì)算出碳的質(zhì)量．
解答：解：（1）寫(xiě)方程式的步驟是：一寫(xiě)二配三注明四等號(hào)，反應(yīng)物是二氧化碳和鈉，生成物是碳和碳酸鈉，根據(jù)最小公倍數(shù)法配平，最后注明條件．符合置換反應(yīng)的定義．
故答案為：3CO2+4NaC+2Na2CO3； 置換反應(yīng)；
（2）解設(shè)金剛石的質(zhì)量為x
3CO2+4Na3C+2Na2CO3
132               36
66克              x   
 根據(jù)：解得x=18克 
解得x=18克
答：理論上66克二氧化碳可以制得18克金剛石．
點(diǎn)評(píng)：要熟記方程式的書(shū)寫(xiě)步驟，掌握根據(jù)方程式的計(jì)算的基本步驟，了解四大基本反應(yīng)類型．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?川匯區(qū)一模）某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請(qǐng)你分析并填空．

（1）圖中儀器a的名稱為
試管
試管
；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是和收集裝置是
B和D
B和D
．
（3）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
A
A
，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管
②
②
（填①或②）通入．
（4）甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是
AC或AE
AC或AE
．
（5）在科學(xué)家眼里，二氧化碳是可以利用的重要資源．在一定條件下，二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)可以制金剛石[CO2+4Na
 一定條件 
.
 
C（金剛石）+2Na2O]，請(qǐng)計(jì)算92g金屬鈉理論上可制得含碳96%的金剛石的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河南省周口市川匯區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請(qǐng)你分析并填空．

（1）圖中儀器a的名稱為　           　；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是　                        　，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是和收集裝置是　                                   ．

（3）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是　                           　，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是　        　，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管　  　（填①或②）通入．

（4）甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是　                                ．

（5）在科學(xué)家眼里，二氧化碳是可以利用的重要資源．在一定條件下，二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)可以制金剛石[CO2+4NaC（金剛石）+2Na2O]，請(qǐng)計(jì)算92g金屬鈉理論上可制得含碳96%的金剛石的質(zhì)量．

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請(qǐng)你分析并填空．

（1）圖中儀器a的名稱為_(kāi)_____；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是______，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是和收集裝置是______．
（3）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是______，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管______（填①或②）通入．
（4）甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是______．
（5）在科學(xué)家眼里，二氧化碳是可以利用的重要資源．在一定條件下，二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)可以制金剛石[CO2+4Na數(shù)學(xué)公式C（金剛石）+2Na2O]，請(qǐng)計(jì)算92g金屬鈉理論上可制得含碳96%的金剛石的質(zhì)量．

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