Question

請結(jié)合圖1、2所示實驗裝置回答問題：

（1）寫出儀器C、E的名稱：C

 

  E

 

．
（2）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生和收集裝置是

 

（填標(biāo)號）反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

．
（3）檢查圖1裝置B氣密性的方法是

 

．
（4）圖1中裝置B與C組合，可以制取的一種氣體是

 

，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

 

，能用裝置C收集該氣體的原因是

 

．
（5）一種洗氣裝置如圖2所示，為了除去二氧化碳中混有的少量水分，氣體應(yīng)從

 

（填“a”或“b”）端導(dǎo)管口通入．

Answer 1

考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,檢查裝置的氣密性,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實驗室制法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
（2）高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；                                                                
氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水；
（3）凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實驗，實驗前一定要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實驗結(jié)果；    
（4）通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；
實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；
二氧化碳能夠溶于水，密度比空氣大；
（5）不同的實驗裝置，功能不同．

解答：解：（1）C是集氣瓶，常用來收集氣體；E是水槽，常用于排水法收集氣體．
故填：集氣瓶；水槽．
（2）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，可選用的發(fā)生裝置是A裝置；
因為氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用C裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用E裝置收集；
反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
故填：AC或AE；2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）檢查圖1裝置B氣密性的方法是：關(guān)閉止水夾，向長頸漏斗中注水至形成一段液柱，一段時間后若液柱不下降，即可證明裝置不漏氣．
故填：關(guān)閉止水夾，向長頸漏斗中注水至形成一段液柱，一段時間后若液柱不下降，即可證明裝置不漏氣．
（4）圖1中裝置B與C組合，可以制取的一種氣體是氧氣或二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑，或CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，能用裝置C收集該氣體的原因是氧氣或二氧化碳的密度比空氣大，不能和空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．
故填：氧氣或二氧化碳；2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑，或CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；氧氣或二氧化碳的密度比空氣大，不能和空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．
（5）為了除去二氧化碳中混有的少量水分，氣體應(yīng)從a端導(dǎo)管口通入．
故填：a．

點評：合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．