(5分)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。A、B、C、D表示4種物質(zhì),它們的微觀示意圖見下表。

(1)D物質(zhì)是由____(填“分子”、“原子”或“離子”)構成的。
(2)物質(zhì)A和物質(zhì)B在點燃條件下反應生成C和D兩種物質(zhì),反應的化學方程式是___                _,其基本反應類型是________。
(3)根據(jù)上述微觀示意圖及反應的化學方程式,你獲得的關于化學變化的一個信息是:       (從微觀角度描述)。
(5分)(1)分子(2)2H2S+O2點燃2S +2H2O置換反應
(3)化學反應前后,原子的種類和數(shù)目不變(合理均可)
(1)由表格中的圖象,可知D物質(zhì)是由分子構成的.
(2)物質(zhì)A和物質(zhì)B在點燃條件下反應生成C和D兩種物質(zhì),根據(jù)圖象則,反應的化學方程式是 2H2S+O2點燃2S+2H2O,其基本反應類型符合“單換單”,故為置換反應.
(3)根據(jù)上述微觀示意圖及反應的化學方程式,獲得的關于化學變化的一個信息是:化學反應前后,原子的種類和數(shù)目不變(合理均可)(從微觀角度描述).
故答為:(1)分子.(2)2H2S+O2點燃2S+2H2O,置換反應.
(3)化學反應前后,原子的種類和數(shù)目不變(合理均可).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

是某元素原子的結構示意圖,下列有關說法錯誤的是      (        )
A.該元素的原子在化學反應中易得到電子
B.該元素可能是金屬元素
C.該圖沒法表示出中子的數(shù)目
D.該元素在元素周期表的第四周期

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

1991年,我國著名的化學家張青蓮教授與一位科學家合作,測定了銦(In)元素的相對原子量數(shù)值。銦元素的核電荷數(shù)為49,相對原子質(zhì)量為115,則銦原子核內(nèi)中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之差值為
A.66B.49C.115D.17

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

知識梳理有助于我們對已學知識的鞏固,如圖是某同學學習物質(zhì)結構層次后已氧氣為例進行的梳理,下列選項中與a、b、c對應的是:
A.原子、原子核、核外電子B.原子核、原子、核外電子
C.原子、核外電子、原子核D.核外電子、原子核、原子

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

學習化學時可用右圖描述某些相互關系,下列選項正確的是(  )

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

右圖是元素周期表中的硫元素及其原子結構示意圖,下列說法正確的是
A.硫元素屬于金屬元素
B.硫原子核內(nèi)有16個質(zhì)子
C.硫的相對原子質(zhì)量為16
D.硫原子在化學反應中容易失去電子

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

善于用化學的眼光看世界,能夠提高我們的科學素養(yǎng)。你認為下列事實和相應的解釋不一致的是
 
事實
解釋
A
50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL
分子之間有間隔
B
敞口放置的酒精溶液逐漸變稀
分子是在不斷地運動的
C
金剛石堅硬而石墨質(zhì)地很軟
原子的排列方式不同
D
溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮
原子本身的大小發(fā)生了改變
 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

構成物質(zhì)的微粒所具有的特性有:①微粒的體積和質(zhì)量都非常;②微粒是不斷運動的;③微粒之間存在空隙;④不同微粒的化學性質(zhì)不同.請選用以上序號填充下列表格.
選項實驗名稱主要實驗目的
A品紅在水中擴散的實驗______
B氨水揮發(fā)使無色酚酞試液變色的實驗______
C水和空氣的壓縮實驗______
D酒精與水混合的體積變化的實驗______

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列對一些事實的解釋,不正確的是

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