4.“對比實驗”是化學學習中行之有效的思維方法.某化學學習小組的同學在學完相關的化學知識后,走進實驗室做了如圖實驗,請你參與并回答下列問題.

(1)實驗A是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)進行實驗,根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2 與NaOH溶液中的溶質確實發(fā)生了反應,這一反應的化學方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(2)實驗B的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的.當燒杯①中液體是濃氨水時燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色;當燒杯①中液體換成濃鹽酸,且燒杯②中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時,一段時間后,溶液顏色的變化是由紅色逐漸變?yōu)闊o色;其中所發(fā)生反應的化學反應屬于復分解反應反應(填反應類型).

分析 根據(jù)氫氧化鈉能與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,根據(jù)氨水和濃鹽酸具有揮發(fā)性以及酸堿能發(fā)生復分解反應進行分析解答即可.

解答 解:(1)氫氧化鈉能與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,故填:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(2)濃氨水具有揮發(fā)性,能揮發(fā)出氨分子不斷運動到燒杯②中,氨水呈堿性,能使酚酞試液變紅;濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫分子不斷運動到滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中,會觀察到溶液逐漸由紅色變?yōu)闊o色,氫氧化鈉和鹽酸的反應屬于復分解反應,故填:紅;由紅色逐漸變?yōu)闊o色;復分解反應.

點評 掌握常見的酸和堿的性質以及物質間反應的實驗現(xiàn)象是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:安徽省巢湖市心學校2017屆九年級中考強化訓練化學試卷 題型:信息分析題

硝酸易發(fā)生4HNO3 2H2O+4X↑+O2↑反應.

(1)硝酸應放在棕色試劑瓶中,原因是__;

(2)X的化學式是__.

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科目:初中化學 來源:2017屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級5月模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列各選項與右圖所示曲線相符的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源:2017屆山東省日照市莒縣九年級下學期第二次學業(yè)水平模擬測試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

某無色氣體可能含有CH4、CO、H2中的一種或幾種,依次進行下列實驗(假設每一步反應或吸收均完全):①無色氣體在足量氧氣中燃燒;②燃燒生成的氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶,裝置增重3.6g;③再將剩余氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶,裝置增重4.4g。下列推斷正確的是( )

A. 該氣體可能只含有CO、H2 B. 該氣體可能只含有CH4、CO

C. 該氣體一定只含有CH4 D. 該氣體一定只含有CH4、H2

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科目:初中化學 來源:2017屆山東省日照市莒縣九年級下學期第二次學業(yè)水平模擬測試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

正確的實驗操作對實驗結果、人身安全都非常重要。下列實驗操作不正確的是( )

A. 加熱液體 B. 將NaCl倒入量筒中配制溶液

C. 加堿研磨后問氣味鑒別銨態(tài)氮肥 D. 分離溶液中析出的KNO3晶體

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.實驗室經(jīng)常需要將濃硫酸稀釋成稀硫酸,稀硫酸是化學反應的常用的藥品.
(1)20℃時,在實驗室用98%的濃硫酸配制20%的硫酸溶液:
①若要配制49g質量分數(shù)為20%硫酸,所需要水的質量為39.2g.
②用到的儀器有:燒杯、玻璃棒和CEF.(填儀器的序號)
A.托盤天平(帶砝碼盒)   B.藥匙        C.膠頭滴管
D.200mL量筒            E.50mL量筒   F.10mL量筒
③從下表中找出稀釋過程需要用到的數(shù)據(jù):1.836 g/cm3
硫酸溶液的密度(單位:g/cm3
質量分數(shù)/%10℃20℃30℃
20%1.1451.1391.133
98%1.8461.8361.826
(2)為探究98%的濃硫酸和20%的稀硫酸的性質差別,某同學進行了如圖1實驗:

該同學觀察實驗現(xiàn)象是濃(填“濃”或“稀”)硫酸使白紙?zhí)炕,說明即使是同種酸,由于溶液的濃度或溶質的質量分數(shù)不同,它們的性質不完全相同.
(3)某化學學習小組研究硫酸的性質,將20%硫酸溶液放入試管中,如圖2所示(裝置氣密性良好),再向試管中加入某物質后,溫度計溫度升高,該物質是AE.
A.鋅粒        B.冰塊       C.銅塊
D.氯化鈉      E.氫氧化鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.金屬材料一直被廣泛的應用著.
(1)鋁制品耐腐蝕,其原因是4Al+3O2═2Al2O3(用化學方程式表示)
(2)波爾多液是由硫酸銅、生石灰加水配制而成,鐵制容器不能用來配制波爾多液的原因是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(用化學方程式表示).
(3)科學家發(fā)現(xiàn)了一種新金屬,它的一些性質如表所示,這種金屬的表面由一層氧化物保護層.
熔點密度導電性導熱性強度抗腐蝕性
2500℃3g/cm3良好良好與鋼相似優(yōu)異
這種金屬可能的用途是用作導線(填一種即可).
(4)用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質量是583.3t(計算結果保留到0.1)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.某同學表演了“”水能生火”的魔術人,他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來,實驗裝置如圖所示.打開裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內有氣泡產(chǎn)生,檢驗有氧氣生成的方法是將帶火星的木條放在管口P處,若木條復燃證明生成了氧氣,實驗中還觀察到燒杯中的導管口冒出氣泡其原因是反應放出的熱量使吸濾瓶中的氣體溫度升高,體積膨脹,壓強變大.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.有一包白色固體,可能含有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉和硝酸鋇中的一種或幾種.為探究其組成,某合作學習小組設計方案并進行了如下實驗:

(1)上述實驗中,過濾操作用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和漏斗.
(2)小晶同學通過上述實驗推知:白色固體樣品中一定含有NaOH,一定不含Ba(NO32
(3)為確定白色固體樣品中可能存在的物質,小燕對沉淀C進行實驗.
實驗操作現(xiàn)象結論
取少量沉淀C于試管中,加入過量稀HCl(或稀HNO3).有氣泡產(chǎn)生,沉淀全部消失.白色固體樣品中一定含有Na2CO3
(4)小虎同學認為白色固體中還有物質不能確認其是否存在,其理由是(用化學方程式表示):BaCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Ba(NO32;NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3
如要確認,只需將上述實驗方案中所加的一種試劑改為Ba(NO32溶液即可.
【方法感悟】若其它物質的存在對所檢驗的物質有干擾時,可先將干擾物質轉化,再選擇加入恰當?shù)脑噭,最后根?jù)不同現(xiàn)象得出結論.

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