(2011?呼倫貝爾)根據(jù)金屬活動性順序分析,下列描述或判斷正確的是( 。
分析:A、鉀的活動性大于鋅的,但應(yīng)考慮鉀的金屬活動性太強,它與水反應(yīng)生成氫氧化鉀和氫氣;
B、金屬鐵與硫酸溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣;
C、根據(jù)金屬活動性順序“K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au”可知,金屬活動性:Mg>Al;
D、氯化銀不溶于水,所以金屬銅與氯化銀反應(yīng)不能得到金屬銀.
解答:解:A、鉀與水反應(yīng)生成氫氧化鉀與硫酸鋅反應(yīng)生成氫氧化鋅沉淀和硫酸鉀,而不會生成金屬鋅,故A錯誤;
B、利用假設(shè)法,假設(shè)由56克鐵與硫酸反應(yīng),則生成2克氫氣;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,則溶液的質(zhì)量增加了54克,故“金屬鐵與硫酸溶液反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量比原溶液的質(zhì)量增大”說法正確,故B正確;
C、在常溫下,鋁比鎂更容易與氧氣發(fā)生化學反應(yīng),說法錯誤,因為金屬活動性:Mg>Al,故C錯誤;
D、因為較活潑的金屬能把比它活動性差的金屬從它對應(yīng)的鹽溶液中置換出來,而氯化銀不溶于水,所以“金屬銅與氯化銀反應(yīng)得到金屬銀”,說法錯誤,故D錯誤.
故選B.
點評:熟記金屬活動性順序“K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au”及其應(yīng)用原則,學會處理實際問題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?呼倫貝爾)右圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法正確的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?呼倫貝爾)食醋是家庭廚房中常備的一種酸性調(diào)味品,其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)越大,溶液酸性越強.
(1)在常溫下,3%的食醋的pH
大于
大于
(填“大于”、“小于”或“等于”)4%的食醋的pH,要使食醋的pH升高,可采用的方法是
加水稀釋
加水稀釋
;
(2)生活中許多物質(zhì)能與食醋發(fā)生化學反應(yīng),請你選擇兩種不同類別的物質(zhì)填寫在后面的橫線上
碳酸鈉、鋁、氫氧化鈣等
碳酸鈉、鋁、氫氧化鈣等

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?呼倫貝爾)2010年全國“兩會”代表和委員們首次使用環(huán)保“石頭紙”制作的便箋和文件袋.“石頭紙”是一種低碳經(jīng)濟的綠色產(chǎn)品,它的主要成分是一種難溶性鈣鹽.某化學興趣小組的同學對“石頭紙”的成分進行如右圖所示的實驗探究,觀察到澄清石灰水變渾濁.請回答下列問題:
(1)生活中
雞蛋殼
雞蛋殼
的主要成分和“石頭紙”的主要成分相同.
(2)裝置A、B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式分別為:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
;
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

(3)請說出你在日常生活中符合“低碳生活”的做法
雙面用紙
雙面用紙
.(列舉一例即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?呼倫貝爾)甲型H1N1流感病毒正威脅著人類的健康和安全.“達菲”(C16H28O4N2)是目前世界上治療甲型H1N1流感病毒的良藥.生產(chǎn)“達菲”的主要原料是莽草酸,可從茴香中提。埢卮鹣铝袉栴}:
(1)“達菲”分子中,碳、氫、氧、氮四種元素的原子個數(shù)比為
16:28:4:2
16:28:4:2
;
(2)“達菲”中,氫、氧、氮三種元素的質(zhì)量比為
7:16:7
7:16:7
;
(3)莽草酸完全燃燒,僅生成二氧化碳和水,則由此可推斷莽草酸中一定含有
C、H
C、H
元素.

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