下列物質(zhì)在空氣中敞口放置一段時(shí)間，會(huì)發(fā)生化學(xué)變化且總質(zhì)量增加的是

A．氫氧化鈉固體 B．濃鹽酸 C．濃硫酸 D．氯化鈉固體

 

A

【解析】

試題分析：氫氧化鈉易于空氣中的二氧化碳反應(yīng)導(dǎo)致質(zhì)量增加；濃硫酸具有吸水性，敞口放置于空氣中，一段時(shí)間后質(zhì)量增加；濃鹽酸具有揮發(fā)性，敞口放置于空氣中，一段時(shí)間后質(zhì)量減少；氯化鈉放在空氣中質(zhì)量不變。故選A。

考點(diǎn)：物質(zhì)的性質(zhì)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級(jí)中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

生活中的下列物質(zhì)不屬于溶液的是

A． 碘酒 B． 白醋 C． 牛奶 D． 食鹽水

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省徐州市九年級(jí)模擬試卷化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（9分）請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）寫出儀器a的名稱： 。

（2）用B裝置制氧氣的化學(xué)方程式是 ，若要收集較純的氧氣，可選用的裝置是 。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 ，常采用裝置 收集。

（4）加熱無水醋酸鈉和堿石灰能得到甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的發(fā)生裝置選 ；已知甲烷的密度小于空氣，若用F裝置收集甲烷，則進(jìn)氣管是 （選填b或c）。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省常熟市初三調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某同學(xué)利用以下藥品：長(zhǎng)、寬和厚度均相同的鋅片、鐵片與銅片、稀硫酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硫酸鋅溶液、鋅粉，進(jìn)行鋅、鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序探究等實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)前，用砂紙打磨金屬片的目的是 ；

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模撏瑢W(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)I、Ⅱ兩種合理的方案，如圖1所示：

若X、Y是兩種不同的試劑，則X、Y中溶質(zhì)的化學(xué)式依次為 、 ；

（3）實(shí)驗(yàn)后，該同學(xué)將硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液混合在一起，發(fā)現(xiàn)溶液呈現(xiàn)青色。他又用混合液分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

A．向混合液中加入過量鋅粉，攪拌，溶液顏色的變化為：青色變淺至 色，最終變?yōu)闊o色；

B．向混合液中插入鋅片，待其浸沒部分表面完全變色后，溶液仍為青色，取下鋅片表面附著的粉末，經(jīng)檢驗(yàn)其組成為鐵和銅。和老師一起分析粉末中存在鐵的原因：

①反應(yīng)生成了鐵，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： ；

②銅和鋅構(gòu)成原電池，電子轉(zhuǎn)移過程中亞鐵離子得到電子變成鐵單質(zhì)；

（4）如圖2所示，該同學(xué)用導(dǎo)線將鋅片和銅片連接起來，接入電流表，然后把它們一起插入硫酸銅溶液中，該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象為：

①電流表指針是否發(fā)生偏轉(zhuǎn) （選填“是”或“否”）；

②銅片表面變粗。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省常熟市初三調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化過程，會(huì)吸收熱量的是

A．硝酸銨固體溶于水 B．稀釋濃硫酸

C．氫氧化鉀和硫酸混合 D．金屬鎂和稀鹽酸反應(yīng)

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省常熟市初三調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

正確讀寫化學(xué)符號(hào)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，下列讀法或?qū)懛ㄕ_的是

A．3H－3個(gè)氫分子 B．氧氧化鐵－Fe( OH)：

C．AlCl2－氯化鋁 D．2Ba2＋－2個(gè)鋇離子

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省常熟市初三調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí)，下列性質(zhì)：①顏色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否與水反應(yīng)，必須考慮的是

A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②③⑤

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省常州市畢業(yè)、升學(xué)模擬調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（3分）稀薄燃燒發(fā)動(dòng)機(jī)具有高效、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)，和普通汽車發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)比如下：

發(fā)動(dòng)機(jī)類型

發(fā)動(dòng)機(jī)混合氣中汽

油與空氣的質(zhì)量比

發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)

轉(zhuǎn)時(shí)溫度

尾氣中

CO的含量

尾氣中

NOx的含量

普通發(fā)動(dòng)機(jī)

1:15

較高

較高

較高

稀薄燃燒發(fā)動(dòng)機(jī)

1:40

較低

較低

較低

⑴ 根據(jù)上表的數(shù)據(jù)可知“稀薄”的含義是 。

A．發(fā)動(dòng)機(jī)混合氣中的汽油含量低 B．發(fā)動(dòng)機(jī)混合氣中的空氣含量低

C．發(fā)動(dòng)機(jī)混合氣中氧氣的含量低 D．發(fā)動(dòng)機(jī)混合氣中氮?dú)獾暮康?/span>

⑵ 為何稀薄燃燒發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的尾氣中CO含量會(huì)減少? 。

⑶ 某種減少尾氣中CO與NOX的方法是使用催化轉(zhuǎn)換器，轉(zhuǎn)換過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO+NOx→CO2+N2(未配平)。若x = 1.5，則化學(xué)方程式中CO2與N2的系數(shù)之比為 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省宜興市和橋?qū)W區(qū)九年級(jí)下學(xué)期一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)的化學(xué)用語表達(dá)正確的是

A．三個(gè)水分子：3H2O B．五個(gè)氫原子­：H5

C．兩個(gè)鈣離子：2Ca+2 D．四個(gè)銨根離子：4NH3+

 

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